Vad är auditiv behandling?

Auditiv bearbetning är en term som används för att beskriva vad hjärnan gör för att analysera ljud, eller vad det uppfattar som ljud, och översätta det till meningsfullt språk. Förmågan att förstå och producera meningsfulla talljud är unikt mänskligt. Ljud kommer in i det mänskliga örat som en våg av energi och förändras till elektrisk information som kan användas av hjärnan. Forskare undersöker fortfarande hur detta system fungerar och vilken typ av saker som gör att processerna går sönder.

Det centrala hörselnervsystemet är ett komplicerat system. Forskning har visat att majoriteten av språkbehandlingen hos de flesta människor utförs på hjärnans vänstra halvkula. Ett intrikat nätverk av neuralkretsar djupt inuti hjärnan arbetar för att skilja brus från språk. Detta system är mycket anpassningsbart för förändringar orsakade av skador eller miljö. Hjärnan kan faktiskt skapa nya anslutningar och nätverk för att arbeta runt skadade områden.

Problem med hörselbehandling är inte samma sak som hörselskador. En person med en hörselstörning kan inte ta emot ljudvågor korrekt. Omvänt tolkar hjärnan inte ljudvågor korrekt på en person med en hörselstörning. Till exempel kanske ett litet barn med störningen inte kan höra skillnaden mellan ljuden i orden "bat" och "det."

Det finns många termer som används för att beskriva detta problem. Det kan kallas central hörselbehandling störning (CAPD), eller helt enkelt hörselbehandling störning. Andra sätt det beskrivs är problem med hörseluppfattning, orddövhet och underskott i hörseln.

Auditära behandlingsstörningar kan vara svåra att diagnostisera. Ett barn med ett auditivt bearbetningsproblem verkar ibland helt enkelt förvirrat. Det här är barnet som hämtar katten när de har blivit ombedda att hitta sitt mössa. Det kallas ofta ett doldt funktionshinder eftersom dess effekter lätt kan förväxlas med effekterna av andra problem, såsom uppmärksamhetsproblem, hörselproblem och ihärdighet. För att diagnostisera en hörselbehandlingsstörning krävs vanligtvis tjänster från en erfaren audiolog som kan utvärdera hörselfunktionen, såväl som en logoped som kan utvärdera språkförmågan.

Flera strategier finns tillgängliga för att hjälpa barn och vuxna med hörselprocessstörningar. I klassrumssituationer tycker vissa elever att det är användbart att använda hörapparater som är trådlöst anslutna till en mikrofon som läraren bär. Detta minskar förvirrande bakgrundsljud. Det finns också specialiserade fonetiska träningsprogram som är utformade för att hjälpa människor att lära sig att skilja talljud. Denna process kallas auditiv utbildning.