Jak mohu přijít s nápady na disertační práci?
Vymezení disertačních myšlenek často vyžaduje hodně výzkumu, legií a myšlenek, než bude možné vyřadit seznam možností a finální téma zformátovat do formálního návrhu a případné doktorské práce. Udržování seznamu nápadů při studiu nebo čtení je praktický a jednoduchý způsob, jak vytvořit mnoho možností, které lze později vyhodnotit. Tato možná témata pak mohou být sdílena s dalšími postgraduálními studenty, akademickými poradci a profesory, kteří mohou pomoci upřesnit nápad, vybrat taková témata s největší možností přispět do dané akademické oblasti nebo navrhnout další výzkum.
Základem slibných disertačních prací mohou být díla oblíbeného autora nebo intelektuála, konkrétní historická éra nebo postava, zeměpisná oblast nebo národ, jazyk nebo politické, sociální, intelektuální nebo umělecké hnutí. Uchazeči o studium obvykle absolvují několikaletou práci před fází disertační práce, která je vystavuje mnoha různým textům, perspektivám a teoretickým rámcům. Udržování seznamu nezodpovězených otázek, zajímavých textů a dalších akademických otázek, se kterými se setkáte při přijímání postgraduálních tříd, může později přinést požehnání možných témat.
Rozhovory s ostatními studenty i profesory také mohou pomoci při tvorbě a zdokonalování disertačních nápadů. Profesoři pravděpodobně vědí o užitečných bibliografiích, které mohou pomoci studentům, kteří se snaží zjistit, jak nejlépe přistupovat k akademické otázce. Výměny s jinými postgraduálními studenty mohou poskytnout jinou perspektivu nebo navrhnout další texty nebo zdroje.
Jakékoli disertační práce by měly být co nejoriginálnější. Zkoumání dokončených disertačních prací, jakož i publikovaných akademických článků a knih na dané téma, může vrhnout světlo na nový přístup nebo na novou cestu výzkumu. Profesor s podobnými výzkumnými zájmy může být také užitečným průvodcem existující literaturou týkající se konkrétních disertačních prací.
Při zúžení seznamu možných disertačních prací je důležité posoudit vlastní zájem výzkumného pracovníka o dané téma, praktičnost tématu a celkový přínos práce pro daný akademický obor. Přezkoumání vhodné bibliografie a sdílení závěrů s akademickým poradcem nebo jiným profesorem může pomoci určit praktičnost a potenciál dizertační práce. Osobní zájem studenta na konkrétním tématu je prvořadý, protože pravděpodobně stráví několik let jeho zkoumáním a psaním.
Pružnost může být rozhodující při vytváření a zvažování disertačních prací. Disertační práce je nedokončenou prací a téma je často upravováno, protože je výzkumník vystaven novým informacím. Pokud student vybere téma disertační práce před dokončením požadované práce v kurzu, může být praktické zapsat se do předmětů zaměřených na pravděpodobné téma práce.