Jaké jsou klady a zápory veřejného vysokého školství?

Levnější výuka je pro mnoho studentů jednou z nejdůležitějších výhod veřejného vysokoškolského vzdělávání. Jiní těží z široké škály programů, které tyto školy nabízejí, aby pomohly těm, kteří mají omezený příjem nebo kteří musí vyrovnat práci a studium. Existují některé aspekty veřejného vysokoškolského vzdělávání, které mohou být pro potenciální studenty méně atraktivní, jako jsou populace vyššího školního areálu a méně pozornosti zaměstnanců.

Cena je jedním z hlavních faktorů zájmu, když lidé uvažují o dalším vzdělávání. Soukromé instituce jsou často vyloučeny jako možnost, protože jsou příliš drahé. Veřejné vysoké školy jsou však obecně považovány za podstatně levnější, a proto přístupnější, zejména pokud student navštěvuje místní zařízení.

Soukromá zařízení mají vyšší koncentraci studentů s vyššími příjmy. Mnoho z těchto studentů se proto nezabývá finančními povinnostmi ani prací. Další výhodou veřejných vysokých škol je to, že mají více programů, aby vyhovovaly své studentské základně s vědomím peněz. Například často existuje více rozvrhů tříd, které studentům pracujícím nabízejí flexibilitu, a obvykle existují větší programy studijních programů.

Komunitní vysoké školy stále více rozvíjejí programy přenosu. Umožňují studentům dokončit první polovinu čtyřletých programů na univerzitní škole a poté převést na univerzitu, aby dokončili zbývající část studia. To má vést k drastickým úsporám pro studenta. Veřejná vysokoškolská zařízení se často účastní takových programů než soukromé školy.

Existuje několik aspektů účasti na veřejném vysokém školství, které může být méně atraktivní. Například protože jsou tato zařízení cenově dostupnější, obvykle mají více studentů. Lidé, kteří touží po značném množství interakce se svými profesory, mohou mít potíže se získáním individualizované pozornosti, kterou potřebují. Dalším problémem s větším davem je to, že více žádoucí třídy a časy tříd se rychle vyplňují.

Mít větší studentskou školu ve veřejném vysokém školství také znamená, že i další pracovníci než profesoři mají větší pracovní zátěž. Bylo zjištěno, že to má obvykle negativní dopad na přijímací a poradenské procesy. Administrativní pracovníci mají obvykle méně času na to, aby studentovi poskytli radu a opravili chyby ve formulářích, které mohou ovlivnit přijetí nebo finanční záležitosti.

Existuje debata o tom, zda studenti získají lepší vzdělání na soukromých školách. Pravděpodobně nejspravedlivější je říci, že záleží na srovnávaných institucích. Existuje však mnoho velkých veřejných vysokých škol. Bohužel, i když tomu tak je, často si neuznávají ani nerozvíjejí pověst soukromých škol.