Co dělá paraprofesionální pedagog?
Paraprofessional pedagog je umístěn do třídy, aby pomohl učiteli. Paraprofessional Educator, i když není licencován k výuce, často pracuje s dítětem často s dítětem nebo organizuje aktivity ve třídě pro učitele. Paraprofessional Educator, který je často označován jako pomocníka učitele, je certifikovaným asistentem, který má za cíl fungovat v podpůrné roli pro učitele a není určen k tomu, aby skutečně učil nebo vedl učebnu. V roli speciálního vzdělávání může být pro každou třídu přiděleno více než jeden paraprofesionální přiděleno, přičemž skutečný počet asistentů je zohledněn počtem studentů ve třídě. Moderní paraprofesionální pedagog je schopen pomáhat studentům, kteří mají potíže s konkrétním předmětem, zatímcoUčitel plní další povinnosti. Není neobvyklé, že paraprofesionální pedagog sleduje studenty při testování probíhá nebo na známku pro učitele, protože jsou poskytovány další lekce. Pomocník občas pomůže malé skupině dětí s oblastí studia, která se pro všechny ukazuje.
V některých vysoce stresových učebnách nebo učebnách, které se starají o problémové studenty, jedná paraprofesionální pedagog nejen jako pedagog, ale jako bezpečnostní záloha pro učitele. Zvýšení počtu dospělých ve třídě je často prvním krokem v přehlídce síly, která má udržovat bezpečné vzdělávací prostředí pro studenty. Bohužel to často vede k tomu, aby pomocník poskytoval služby ve třídě, která není určena k řešení asistenta. Pomocník je často ponechán, aby dodal většinu vzdělávacího materiálu, zatímco učíER se zabývá problémem s chováním se studentem, rodiči nebo obojím.
Mnoho administrativních povinností je běžně předáno na asistenta pro učitele, protože učitel se stává zapadnutím nadměrným pracovním vytížením nebo obtížemi ve třídě. To běžně vytváří problém, protože paraprofesionální pedagog není vyškolen ani zamýšlen k plnění tohoto typu povinnosti. Existují přísná pravidla a pokyny pro povinnosti a povinnosti paraprofesního pedagoga ve třídě, na kterou je třeba dodržovat. Výuka, která fungovala v zamýšlené roli, je učební pomoc často cenným nástrojem ve třídě a pozitivním rysem pro uspokojení vzdělávacích potřeb dětí.