Co je to základní psaní?
Základní psaní je kultivace písemných komunikačních dovedností u studentů, kteří mohou být za svými vrstevníky, z různých důvodů. Konkrétně se zaměřuje na tuto disciplínu obvykle na nedostatečně přípravní vysokoškolské studenty v jejich prvním ročníku vysoké školy, kteří možná potřebují nějakou pomoc k rozvoji svých schopností psaní. Četní teoretici začali rozvíjet přístupy k výuce základního psaní v 70. letech ve Spojených státech, když docházka na vysoké škole začala stoupat a řada vysokých škol a univerzit čelila záplavě nápravných studentů angličtiny, kteří neměli stejné dovednosti jako jejich vrstevníci. Ostatní studenti mohou potřebovat některé základní kurzy psaní kvůli kognitivním postižením, které zhoršilo jejich schopnost získat a udržet informace na střední škole. Tito studenti mohou mít prospěch z mentoringu a pomoci od specialisty na postižení. EnglisH Jako studenti cizího jazyka mohou také potřebovat základní vzdělávání psaní, pokud nemají rozsáhlé zkušenosti s formální psanou angličtinou. Pomáhají svým studentům rozvíjet dovednosti a stavět na nich. V průběhu času mohou studenti produkovat stále složitější psané kousky, včetně vícenásobných argumentů, odpovědí na čtení a dalších úkolů. Mentoring v základní třídě psaní může také zahrnovat úřední hodiny, laboratorní čas a další podporu, která povzbuzuje studenty, aby rozvíjeli a zdokonalovali své dovednosti.
dovednosti základní gramotnosti jsou v takových třídách nezbytné; Studenti by měli být schopni číst a psát a potřebovat základní porozumění anglickému pravopisu a gramatice. Některé programy gramotnosti pro dospělé mohou poskytnout pokročilé školení v základním psaní, aby připravily své studenty na SUCLEss ve vnějším světě. Na vysokých školách a univerzitách může testování pomoci určit vhodné umístění v kurzech složení prvního roku, od tříd na základní úrovni až po pokročilejší kurzy pro studenty s nezbytnými dovednostmi.
Pojmy jako „nápravné vzdělávání“ již nejsou pro tento druh anglického vzdělávání kvůli jejich negativním asociacím rozšířené. Spíše než zdůraznění, že studenti jsou nedostatečné a potřebují více vzdělání, je důraz na rozvoj dovedností, které studentům pomohou dohnat vrstevníky, kteří mohli být poskytnut více výhod. Takové kurzy také podporují netradiční studenty, kteří možná budou muset žonglovat s pracovními plány a životní potřeby, jako jsou problémy s péčí o děti, aby mohli navštěvovat vysokou školu. Tito studenti se mohou chtít zúčastnit základní třídy psaní na začátku svého návratu na vysokou školu jako obnovovač formálních dovedností v angličtině.