Hvad er grundlæggende skrivning?

Grundlæggende skrivning er dyrkning af skriftlige kommunikationsevner hos studerende, der kan være bag deres kammerater af forskellige årsager. Specifikt er fokus for denne disciplin normalt på underforberedte bachelorstuderende i deres første år på college, som muligvis har brug for en vis hjælp til at udvikle deres skriveevner. Talrige teoretikere begyndte at udvikle tilgange til at undervise i grundlæggende skrivning i 1970'erne i USA, efterhånden som college-deltagelsen begyndte at stige, og en række colleges og universiteter stod over for en oversvømmelse af afhjælpende engelske studerende, der ikke havde de samme færdigheder som deres kammerater.

Nogle studerende får utilstrækkelig forberedelse til universitetsniveau engelsk i deres gymnasier, især i adskillede distrikter. Andre studerende har muligvis brug for nogle grundlæggende skrivekurser på grund af kognitive handicap, der forringede deres evne til at erhverve og beholde information i gymnasiet. Sådanne studerende kan drage fordel af mentoring og hjælp fra en handicapspecialist. EnglisH som fremmedsprogstuderende kan også have brug for grundlæggende skrivningsuddannelse, hvis de ikke har lang erfaring med formel skriftlig engelsk.

I grundlæggende skrivekurser dækker instruktører engelsk fra bunden af ​​og diskuterer de grundlæggende forhold til formel skriftlig engelsk. De hjælper deres studerende med at udvikle færdigheder og bygge på dem. Over tid kan studerende producere stadig mere komplekse skrevne stykker, herunder flerformede argumenter, svar på læsninger og andre opgaver. Mentoring i en grundlæggende skriveklasse kan også omfatte kontortid, laboratorium og anden støtte til at tilskynde studerende til at udvikle og forfine deres færdigheder.

Grundlæggende færdigheder i færdigheder er nødvendige i sådanne klasser; Studerende skal være i stand til at læse og skrive og have brug for en grundlæggende forståelse af engelsk stavemåde og grammatik. Nogle voksenlitteraturprogrammer kan give avanceret uddannelse i grundlæggende skrivning for at forberede deres studerende til SUCCess i omverdenen. På colleges og universiteter kan test hjælpe med at bestemme passende placering i førsteårs kompositionskurser, lige fra entry-level-klasser til mere avancerede kurser for studerende med de nødvendige færdigheder.

Betingelser som "afhjælpende uddannelse" er ikke længere i udbredt brug til denne form for engelskundervisning på grund af deres negative foreninger. I stedet for at understrege, at studerende er mangelfulde og har brug for mere uddannelse, er fokus på at udvikle færdigheder til at hjælpe studerende med at indhente kammerater, der måske har fået flere fordele. Sådanne kurser støtter også ikke -traditionelle studerende, der muligvis har brug for at jonglere arbejdsplaner og livsbehov som børnepasningsspørgsmål for at kunne gå på college. Sådanne studerende ønsker måske at deltage i en grundlæggende skriveklasse i starten af ​​deres tilbagevenden til college som en opdatering om formelle engelske skrivefærdigheder.