Co je individualizovaná výuka?
Individualizovaná výuka je metodou výuky, která přizpůsobuje výuku potřebám a stylu učení žáka. To se provádí změnou tempa výuky, použité metody učení a obsahem, který je třeba se naučit. Toho se často dosahuje v kontextu větší skupiny pomocí vysoce kvalitních výukových materiálů a zkrácením doby přednášky. Individualizovaná výuka není stejná jako individuální instrukce; jednoduše mění proces tak, aby vyhovoval potřebám každého jednotlivého žáka ve skupině.
Jedním ze způsobů, jak se individuální výuka snaží uspokojit potřeby žáka, je změna tempa výuky. Umožněním žákům postupovat skrze obsah vlastním tempem se zachovává více znalostí a ztrácí se méně času. Jednotlivci, kteří jsou schopni konceptu rychle pochopit, se mohou pohybovat dál, zatímco ti, kteří potřebují více času na pochopení, mohou potřebovat tolik času, kolik potřebují, bez tlaku, aby odpovídali tempu skupiny. To může znamenat, že žáci jsou také na různých úrovních v různých předmětech, rychle postupují prostřednictvím předmětů, které zahrnují oblasti síly, a pomalejší u těch, které vyžadují více úsilí.
Dalším způsobem, jak přizpůsobit výuku pomocí individualizované výuky, je použití pečlivě vybraných výukových materiálů. Jednotlivci s různými styly učení mohou používat různé materiály ke studiu podobného obsahu. Ti, kteří se při poslechu nejlépe učí, mohou používat materiály se silnou zvukovou komponentou, zatímco vizuální studenti mohou používat tradičnější učebnici nebo materiály s video komponentou. Počítačová výuka může být dobrým způsobem, jak toho dosáhnout, protože často používá multimediální přístup, který je užitečný u různých stylů učení. Některé příklady zahrnují funkce, které umožňují slyšet i vidět text pro studenty zvuku, a začlenění videí pro studenty, kteří jsou vizuálními.
Kvalita výukových materiálů se při používání individualizované výuky stává nesmírně důležitou. Materiály musí být výjimečné kvality, plně vysvětlující obsah, který je třeba se naučit. To umožňuje žákovi snadněji se pohybovat vlastním tempem, protože se nemusí spoléhat na vysvětlení z přednášek. Osvobozuje také hodně času od přednášejících, takže je schopen trávit většinu času sledováním pokroku žáka a pomáháním těm, kteří to potřebují.
Použití individualizované výuky může také vyhovět individuálním potřebám žáka tím, že umožňuje, aby se obsah do určité míry měnil podle zájmů a silných stránek žáka. Jakmile se naučí základní požadovaný obsah, mohou mít jednotlivci možnost pokračovat v učení v rámci předmětu podle svých zájmů. Studenti se silnými stránkami v určitých oblastech na ně mohou trávit více času a nechat je začlenit do jiných oblastí, kde je to možné.