Co je to individualizovaná instrukce?
Individualizovaná instrukce je instruktážní metoda, která přizpůsobuje výuku potřebám a stylu učení žáka. To se provádí změnou tempa výuky, metodou použitého učení a obsahem, který je třeba se naučit. Toho je často dosaženo v kontextu větší skupiny pomocí vysoce kvalitních výukových materiálů a zkráceného doby přednášky. Individualizovaná instrukce není stejná jako instrukce; Jednoduše se mění proces tak, aby vyhovoval potřebám každého jednotlivého žáka ve skupině. Umožněním studentům postupovat prostřednictvím obsahu vlastním tempem je zachováno více znalostí a zbytek času je zbytečné. Jednotlivci, kteří jsou schopni rychle pochopit koncept, jsou schopni jít dál, zatímco ti, kteří potřebují více času na pochopení, mohou trvat tolik času, kolik potřebují bez tlaku, aby odpovídali tempu GROnahoru. To může znamenat, že žáci jsou také na různých úrovních v různých předmětech, rychle postupují prostřednictvím subjektů, které zahrnují oblasti síly, a pomalejší prostřednictvím těch, které vyžadují větší úsilí.
Dalším způsobem, jak přizpůsobit instrukci pomocí individualizované instrukce, je použití pečlivě vybraných instruktážních materiálů. Jednotlivci s různými styly učení mohou používat různé materiály ke studiu podobného obsahu. Ti, kteří se nejlépe učí poslechem, mohou používat materiály se silnou zvukovou součástí, zatímco vizuální studenti mohou používat tradičnější učebnici nebo materiály s video komponentou. Počítačová výuka může být dobrým způsobem, jak toho dosáhnout, protože často používá multimediální přístup, který je užitečný u různých stylů učení. Některé příklady zahrnují funkce, které umožňují slyšet text a také pro studenty zvuku a začlenění videaS pro vizuální žáky.
Kvalita instruktážních materiálů se stává nesmírně důležitá při použití individualizované výuky. Materiály musí mít výjimečnou kvalitu a plně vysvětlovat obsah, který se má naučit. To umožňuje studentovi pohybovat svým vlastním tempem snadněji, protože se nemusí spoléhat na vysvětlení přednášek. Rovněž osvobozuje většinu času instruktora z přednášek, aby byl schopen trávit většinu času sledováním pokroku žáka a pomáhám těm, kteří to potřebují.
Použití individualizované výuky může také uspokojit jednotlivé potřeby žáků tím, že se obsah může do určité míry lišit podle zájmů a silných stránek žáka. Jakmile je základní obsah naučen, mohou jednotlivci svobodně pokračovat v dalším učení v rámci předmětu podle jejich zájmů. Také studenti se silnými stránkami v určitých oblastech mohou na ně strávit více času a nechat je IncorporaPokud je to možné, do jiných oblastí.