Jaké jsou nejčastější problémy rozvoje dětství?

Každé dítě se vyvíjí svým vlastním tempem, ale pro dítě je stanoven časový rámec k dosažení vývojových milníků. Pokud dítě nedosáhne vývojového milníku v normálním čase, má se za to, že má vývojové zpoždění. Mezi nejčastější problémy rozvoje dětství patří vývoj jazyka a řeči, motorické dovednosti, sociální a emoční vývoj a kognitivní myšlení. Dítě, které má problémy s vývojem, může mít problémy v jedné nebo více z těchto kategorií. Každé dítě, které vykazuje známky vývoje, musí navštívit ošetřujícího lékaře; děti nejen „nevyrůstají“ z rozvojových problémů.

Nejběžnější problémy rozvoje dětství zahrnují vývoj jazyka a řeči. Pokud dítě nedosáhne milníků v této oblasti pro svou věkovou skupinu, dětský pediatr ho odkázá k léčbě patologovi řečového jazyka. Zpoždění vývoje jazyka a řeči mohou být způsobeny problémy se sluchem, vyrůstat v dvojjazyčném domě, neschopností správně používat svaly, které ovládají řeč, poruchy učení nebo autismus.

Motorické dovednosti jsou klasifikovány jako hrubé motorické dovednosti, které zahrnují pohyb celého těla, nebo jemné motorické dovednosti, které vyžadují přesné pohyby. Zhoršený rozvoj pohybových dovedností brání dítěti v správném pohybu a koordinaci jeho těla. Mezi běžné příčiny zpoždění pohybových dovedností patří nedostatek stimulace u kojenců, spina bifida, dětská mozková obrna a genetická vada, která brání správnému koordinaci svalů. Děti, které mají problémy s rozvojem pohybových dovedností, vyžadují fyzickou terapii, aby pomohly zlepšit jejich pohyb.

Problémy se sociálními a emočními dovednostmi jsou jedním z běžnějších problémů rozvoje dětství. Tyto problémy zahrnují neschopnost dítěte komunikovat s dospělými nebo vrstevníky způsobem, který je vhodný pro jeho věkovou skupinu. Vývojově zpožděné sociální a emocionální dovednosti se mohou tvořit, protože dítě bylo zanedbáváno jako dítě, kvůli kognitivním problémům nebo kvůli všudypřítomné poruchě vývoje, jako je autismus. Včasná terapie je nezbytná při léčbě této skupiny vývojových problémů.

Kognitivní zpoždění zahrnuje problémy s tím, že dítě je schopno zpracovat myšlenky tak, jak mohou ostatní děti stejné věkové skupiny. Kognitivní vývojový problém může způsobit poruchu učení. Kognitivní zpoždění může být důsledkem genetické vady, vážného zanedbání ze strany pečovatelů jako kojenců nebo zdravotních problémů jako novorozenců.

Problémy s vývojem v dětství vyžadují lékařskou péči. Včasná léčba může zlepšit fungování a vývoj v případě mnoha problémů. Pediatrové obvykle pracují s rodiči, aby objevili známky toho, že by mohla být přítomna vývojová otázka.