Jaké jsou nejčastější problémy s vývojem dětství?

Každé dítě se vyvíjí svým vlastním tempem, ale pro dítě existují zavedené časové rámce k dosažení vývojových milníků. Pokud dítě nedosáhne vývojového milníku v běžné době, je považován za zpoždění vývoje. Nejběžnější problémy s rozvojem dětství zahrnují vývoj jazyka a řeči, motorické dovednosti, sociální a emoční rozvoj a kognitivní myšlení. Dítě, které má problémy s vývojem, může mít problémy v jedné nebo více z těchto kategorií. Každé dítě, které vykazuje známky problémů s vývojem, musí vidět lékaře pro léčbu; Děti nejen „vyrůstají z“ vývojových problémů.

Nejběžnější problémy s rozvojem dětství zahrnují vývoj jazyka a řeči. Pokud dítě nedosáhne milníků v této oblasti pro svou věkovou skupinu, dětský pediatr ho postoupí k léčbě patologovi řeči. Zpoždění jazyka a rozvoje řeči může být způsobeno slyšenímproblémy, vyrůstající v dvojjazyčném domě, neschopnost správně používat svaly, které řídí řeč, porucha učení nebo autismus.

motorické dovednosti jsou kategorizovány buď jako hrubé motorické dovednosti, které zahrnují pohyb celého těla, nebo jemné motorické dovednosti, které vyžadují přesné pohyby. Poškozený rozvoj motorických dovedností brání dítěti v pohybu a koordinaci jeho těla správným způsobem. Mezi běžné příčiny zpoždění motorických dovedností patří nedostatek stimulace jako kojence, spina bifida, mozková obrna a genetická defekt, který brání koordinaci svalů správným způsobem. Děti, které mají problémy s rozvojem motorických dovedností, vyžadují fyzikální terapii, aby pomohla zlepšit jejich pohyby.

Problémy se sociálními a emocionálními dovednostmi jsou jedním z běžnějších problémů s rozvojem dětství. Tyto problémy zahrnují neschopnost dítěte interagovat s dospělými nebo vrstevníky způsobemje vhodný pro svou věkovou skupinu. Vývojově zpožděné sociální a emocionální dovednosti by se mohly tvořit, protože dítě bylo zanedbáno jako dítě kvůli kognitivním problémům nebo kvůli všudypřítomné poruše rozvoje, jako je autismus. Včasná terapie je nezbytná při léčbě této skupiny vývojových otázek.

Kognitivní zpoždění zahrnují problémy s tím, že dítě je schopno zpracovat myšlenky tak, jak mohou ostatní děti stejné věkové skupiny. Problém kognitivního rozvoje může způsobit poruchu učení. Kognitivní zpoždění může být výsledkem genetické vady, závažného zanedbávání pečovatelů jako kojence nebo zdravotních problémů jako novorozence.

Problémy s rozvojem dětství vyžadují lékařskou péči. Včasná léčba může zlepšit fungování a vývoj v případech mnoha problémů. Pediatrové obvykle spolupracují s rodiči na objevování známek, že by mohl být přítomen problém s vývojem.