Co je rozdělená pozornost?
Dělená pozornost je termín používaný k popisu duševního stavu, kdy se lidé snaží soustředit na více věcí. V průběhu let se vědci velmi zajímali o lidskou schopnost multitaskingu tímto způsobem a bylo provedeno několik studií, které testovaly omezení a mechanismy rozdělení pozornosti. Obecně řečeno, odborníci zjistili, že lidé často platí hlavní cenu za výkon, když se snaží soustředit na více úkolů nebo informačních zdrojů, a že hranice rozdělené pozornosti jsou obecně spíše přísné. Výsledkem je, že někteří lidé mají pocit, že při plnění určitých úkolů by se obecně mělo odradit od multitaskingu, jiní se však domnívají, že by to společnost měla přijmout, protože to může nabídnout určité výhody oproti více zaměřenému myšlení v moderní digitální době.
Kdykoli se lidé pokusí soustředit na více než jednu věc najednou, musí jejich mozek rozdělit svou pozornost mezi jednotlivé úkoly. Například, pokud se někdo pokusí přečíst e-mail při poslechu někoho, kdo mluví současně, nebo se pokusí sledovat televizní show a současně surfovat po internetu na tabletu, projevuje tato osoba rozdělenou pozornost. Někteří lidé mají více sklonu k multitaskingu než jiní a někteří odborníci se domnívají, že moderní dostupnost digitálních médií a nových forem zábavy může vést ke společnosti, kde je multitasking mnohem běžnější nebo nezbytnější než kdysi.
Celkově výzkum obecně ukázal, že lidé mají velmi přísný limit na to, kolik věcí mohou věnovat pozornost najednou, a jakékoli množství rozdělené pozornosti téměř vždy vede k určité úrovni snížení výkonu. To je obecně považováno za důvod, že rozptýlení, jako jsou mobilní telefony, má tendenci způsobovat více dopravních nehod, a může také přispět ke špatnému výkonu v mnoha jiných oblastech života. Může existovat určitá schopnost zlepšit kapacitu člověka pro multitasking prostřednictvím praxe, ale někteří odborníci se domnívají, že nebude možné vyhnout se utrpení docela významného snížení účinnosti, a to ani pro velmi nízkou úroveň multitaskingu.
Existuje mnoho argumentů o tom, zda rozdělená pozornost je vždy dobrá nebo špatná věc. Většina souhlasí s tím, že někdy je lepší soustředit se centrálně na jediný tok dat, ale někteří odborníci se domnívají, že existují určité situace, kdy může multitasking lidem umožnit lepší výkon nebo se učit, zatímco jiní si myslí, že je téměř vždy nejlepší se jim vyhnout, pokud je to možné . Například někteří vysokoškolští profesoři ve skutečnosti svým studentům zakázali dělat vůbec nic ve třídě, včetně zákazu psaní poznámek, protože existují obavy, že jakékoli rozptýlení by mohlo omezit schopnost člověka učit se. Jiní si myslí, že lidé se učí novým a odlišným způsobem, když jsou multitasking, a mohou mít prospěch způsobem, který lidé dosud neuznali.