Co je rozvíjející se dospělost?

Nově vznikající dospělost je termín, který vytvořil Jeffrey Jensen Arnett v článku, který se objevil v americkém psychologovi v roce 2000. Arnett použil tento termín k popisu doby mezi dospíváním a dospělostí, kterou na konci devadesátých let začalo okupovat 20 osob. Toto období lidského vývoje bylo významné, protože vycházelo z tradiční stopy minulých generací. Zatímco dospělý dospělý dospěje, může se zaměřit na sebezkoumání, učení a osobní růst. Psychologové, jako je Arnett, nahlíželi na toto období chování od 20-ti let na rozdíl od chování rodičů této generace, kteří se místo toho ve svých 20 letech rozhodli soustředit na kariéru, manželství a děti.

Arnett poznamenal, že příčiny vznikající dospělosti pramení převážně z kulturních změn, které podporují odlišný životní styl pro mladší generace. V technologicky vyspělé společnosti, jak zdůrazňuje Arnett, existuje větší potřeba rozsáhlejšího vzdělávání, zatímco je k dispozici také méně pracovních míst. Kromě toho se Arnett zabýval také větším přijetím předmanželského sexu, soužití a antikoncepce mezi mladými lidmi. Jak se společenské hodnoty a kulturní tlaky změnily a znovu rozvíjely, Arnett věří, že se vytvořilo nové období života. Zastáncové rozvíjející se dospělosti tvrdí, že se jedná o pozitivní vývojové období pro mladé dospělé.

Nastávající dospělost je také charakterizována mladými dospělými, kteří čekají na svatbu nebo mají děti, dokud nejsou usazeni ve své kariéře, a také pro ty, kteří se vzdělávají dříve, než cokoli jiného. Mnoho z těchto mladých dospělých se vracejí zpět s rodiči někdy během svých 20 let. Mohou také často měnit kariéru, domov a romantické partnery. Jednotlivci v rozvíjející se dospělosti se mohou rozhodnout zůstat po celý svůj dospělý život svobodným nebo bezdětným. Čas mezi dospívajícími roky a dospělými roky může být pro jednotlivce časem, aby se zamysleli nad svými životními pozicemi a směry, kterými se ubírají.

Někteří psychologové se staví proti konceptu vznikající dospělosti, protože říkají, že podporují lenost a nedostatečné výsledky v mládí. Zastáncové této strany debaty tvrdí, že 20-něco nebylo vychováno dobře, a to buď v důsledku přehnaných nebo nepozorných rodičů. Výsledkem je, že generace lidí v nově se rozvíjející dospělosti je špatně vybavena, aby zvládla výzvy života dospělých. Toto špatné plánování způsobuje, že se opírají o podporu svých rodičů a rodin, aniž by si budovali dovednosti potřebné k úspěchu tradičním způsobem.