Jaké jsou různé typy asistenční technologie pro ADHD?
Hyperaktivní porucha pozornosti s deficitem pozornosti (ADHD) je neurologický problém charakterizovaný neschopností soustředit se pozorně a vysoce aktivně, impulzivně. Tato porucha často narušuje schopnost člověka učit se a pracovat. Pomocná technologie pro ADHD je obvykle zaměřena na pomoc lidem soustředit se na úkol, být tam, kde musí být včas, a pomoci jim najít věci, které umístili. Některé různé typy této technologie zahrnují počítačové programy, čtečky knih a sluchátka potlačující šum. Lidé s touto poruchou mohou také pomoci časovače, pagery a lokátory položek.
Existuje celá řada počítačových programů, které se používají jako pomocná technologie pro ADHD ve třídě i na pracovišti. K dispozici jsou matematické programy, které používají software pro rozpoznávání hlasu k vyřešení matematických problémů diktovaných studentem nebo pracovníkem. Uživatel pak může problém vyřešit hands-free na obrazovce počítače. Mezi další technologie související s počítačovým softwarem pro ADHD patří mluvící klávesnice a textové procesory nebo textové procesory, které předpovídají slova. Všechny tyto typy technologií poskytují okamžitou zpětnou vazbu, která udržuje lidi s ADHD na trati a při práci.
Pro studenty existuje nespočet počítačových programů, které mohou pomoci učit dovednosti, jako je matematika, čtení a psaní. Tyto programy jsou obvykle vzdělávací hry, které učí absorbováním studenta do dobrodružství nebo na základě dovedností. Počítačové hry také často používají učitelé ve třídě, aby odměnili studenty, kteří během učení projevují dobré zaměření.
Čtečky knih lze také použít jako pomocnou technologii pro ADHD. Studenti, kteří bojují s ADHD, mají často potíže se založením nové knihy. Čtenáři knih mohou být použity k rozvoji zájmu studentů o knihu a pomáhají jim, dokud nejsou zapuštěni do zápletky. Tato forma technologie může být také použita jako odměna, když student sedí a soustředí se na čtení po určitou dobu.
Lidé s ADHD jsou snadno rozptylováni každodenní činností kolem nich. Jednou z forem asistenční technologie pro ADHD jsou sluchátka potlačující šum. Tato sluchátka lze při pokusu o zaostření nosit v učebně, v práci nebo doma. Pomohou mysli soustředit se na práci, kterou máte po ruce, a eliminovat rozptyly hluku, které odcizují zaostření mimo práci.
Časovače jsou další formou asistenční technologie pro ADHD, které povzbuzují člověka, aby se zaměřil na určitou dobu. Někdy se lidé s ADHD mohou naučit zaostřit na krátkou dobu, když se mezi přestávkami dávají přestávky nebo odměny. Tyto časovače mohou poskytnout krátká období načasovaného soustředění, aniž by bylo nutné zapojit učitele nebo rodiče.
ADHD může vyvolat zapomnění a rozptýlení. Lidé s ADHD často zapomínají, kde musí být, nebo ztratí důležité věci. Pagery nebo osobní digitální asistence mohou být použity k tomu, aby lidem připomněly, kdy mají dělat věci. Tyto položky jsou zvláště užitečné pro rodiče a učitele, eliminují otrávení a dávají dítěti pocit nezávislosti.
Lokalizátory položek jsou zařízení, která lze připojit k důležitým položkám, jako jsou mobilní telefony a peněženky, které lze snadno umístit. Mnoho lidí s ADHD často ukládá předměty a tráví spoustu času hledáním chybějících věcí. To může způsobit frustrace, úzkost a vztek. Lokalizátory položek mohou tuto nepříjemnost eliminovat.