Jaké jsou různé typy asistenčních technologií pro ADHD?
Hyperaktivní porucha pozornosti (ADHD) je neurologický problém charakterizovaný neschopností soustředit se záměrně a vysoce aktivní impulzivní chování. Tato porucha často narušuje schopnost člověka učit se a pracovat. Pomocná technologie pro ADHD je obvykle zaměřena na pomoc lidem soustředit se na úkol, být tam, kde musí být včas a pomáhat jim najít položky, které nesprávně umístili. Některé různé typy této technologie zahrnují počítačové programy, čtenáře knih a sluchátka pro potlačení šumu. Časovatelé, pagery a lokátory položek mohou také pomoci lidem s touto poruchou. K dispozici jsou matematické programy, které používají software pro rozpoznávání hlasu k psaní matematických problémů diktovaných studentem nebo pracovníkem. Uživatel pak může na obrazovce počítače vyřešit problém, hands-free. Další technologie asistovaného počítačového softwaru pro ADHD včetněE mluvící klávesnice a textové procesory nebo textové procesory, které předpovídají slova. Všechny tyto typy technologií poskytují okamžitou zpětnou vazbu, která udržuje lidi s ADHD na správné cestě i na úkol.
Pro studenty existuje nespočet počítačových programů, které mohou pomoci učit dovednosti, jako je matematika, čtení a psaní. Tyto programy jsou obvykle učební hry, které učí absorpcí studenta v úkolu založeném na dobrodružství nebo dovednostech. Počítačové hry jsou také často využívány učiteli ve třídě k odměně studentů, kteří během učení vykazují dobré zaměření.
Čtenáři knih lze také použít jako asistenční technologie pro ADHD. Studenti, kteří bojují s ADHD, mají často potíže s zahájením nové knihy. Čtenáři knih mohou být použiti k rozvoji zájmu studenta o knihu a pomáhají jim, dokud nejsou ponořeni do spiknutí. Tuto formu technologie lze také použít jako odměnu, když student sedí a zaměřuje se na čtení fnebo určité období.
Lidé s ADHD jsou snadno rozptylováni každodenní činností kolem nich. Jednou z formy asistenční technologie pro ADHD jsou sluchátka pro potlačování hluku. Tato sluchátka lze nosit ve třídě, v práci nebo doma, zatímco se snaží soustředit. Pomohou mysli soustředit se na po ruce a eliminovat rozptýlení hluku, které ukradnou zaměření z práce.
Časovače jsou další formou asistenční technologie pro ADHD, která povzbuzuje osobu, aby se soustředila po určitou dobu. Někdy se lidé s ADHD mohou naučit soustředit se na krátkou dobu, kdy jsou mezi dobami koncentrace poskytnuty přestávky nebo odměny. Tyto časovače mohou poskytnout krátká období načasované koncentrace, aniž by se zapojili učiteli nebo rodiči.
ADHD může produkovat zapomnění spolu s rozptýlením. Lidé s ADHD často zapomínají, kde musí být nebo ztratit důležité věci. Pageři nebo osobní digitální pomoc lze použít k připomenutí lidem, kdy mají dělatvěci. Tyto položky jsou zvláště užitečné pro rodiče a učitele, což eliminuje otravování a dává dítěti pocit nezávislosti.
Lokátory položek jsou zařízení, která mohou být připojena k důležitým položkám, jako jsou mobilní telefony a peněženky, které jsou snadno nesprávně umístěny. Mnoho lidí s ADHD často nesprávnými předměty a tráví hodně času hledáním chybějících věcí. To může způsobit frustrace, úzkost a hněv. Lokátory položek mohou tuto nepříjemnost eliminovat.