Co je to dětská pracovní terapie?

Pediatrická ergoterapie je navržena tak, aby napomáhala při celkovém motorickém a jemném motorickém vývoji dětí. Od narození může být rozvoj motorických dovedností dítěte hlavním zaměřením na návštěvy dětí. Jak dítě stárne, zpomalený vývoj těchto jemných a hrubých pohybových schopností může bránit rozvoji životních činností a školních aktivit. Specialista pediatrické ergoterapie se může zaměřit na uchopení tužkou, předtiskové dovednosti, dovednosti nůžkové a koordinaci rukou a očí.

Jemné motorické dovednosti se používají v mnoha školních a domácích činnostech. Rozdíl mezi jemnou motorickou dovedností a hrubou motorickou dovedností je v nejmenších detailech; jemná motorika využívá menší pohyby svalů a koordinaci těchto pohybů. Ruce a prsty jsou často synonymem pro jemné motorické dovednosti. Dětská ergoterapie může například pracovat s dovednostmi v psaní tužkou a rukopisem. Specialista pediatrické ergoterapie bude často pracovat s dětmi předškolního i školního věku, aby posílil jemné motorické dovednosti a napravil jemné motorické nedostatky.

Hrubé motorické dovednosti zahrnují větší svaly těla. Chůze, zvedání a sezení jsou ovládány hrubými motorickými dovednostmi. Použití pediatrické pracovní terapie pro rozvoj hrubých pohybových schopností může být častější, pokud je přítomna hrubá motorická porucha, jako je porucha koordinace rozvoje.

Hrubý vývoj motorů se nejčastěji sleduje ve věku od narození do 6 let. Pediatr se často ptá věku, kdy dítě chodilo, válelo se nebo stálo s pomocí. To vše jsou milníky ve vývoji motorů. Jak se blíží školní roky, tyto hrubé motorické dovednosti mohou krvácet do rozvoje školy a učení, pokud jsou narušeny.

Jedním z běžných známek problémů s vývojem motorů je neschopnost učit se zleva. Specialista pediatrické ergoterapie může s dítětem rozlišovat mezi dvěma směry kromě pohybu tekutin mezi sezením, postavením a dřepem. Koordinace ruka-oko může být také zaměřena na specialistu dětské ergoterapie, protože 6. rok života začíná jemným doladěním hrubých pohybových dovedností, které vyžadují, aby ruka a oko spolupracovaly.

Dětská ergoterapie může pomoci dětem naučit se být soběstačnější jak v každodenním životě, tak ve školních aktivitách. To může ovlivnit budoucí vývoj dítěte mentálně i fyzicky. Terapeutická sezení se může konat ve škole, doma nebo v klinickém prostředí.