O que é Terapia Ocupacional Pediátrica?
A terapia ocupacional pediátrica é projetada para auxiliar no desenvolvimento motor grosso e motor fino das crianças. Desde o nascimento, o desenvolvimento das habilidades motoras da criança pode ser um dos principais focos das visitas de crianças bem. À medida que a criança envelhece, o desenvolvimento lento dessas habilidades motoras finas e grosseiras pode impedir o desenvolvimento de atividades da vida e da escola. O especialista em terapia ocupacional pediátrica pode se concentrar na compreensão do lápis, nas habilidades de pré-impressão, nas habilidades de tesoura e nas habilidades de coordenação olho-mão.
As habilidades motoras finas são usadas em muitas atividades escolares e domésticas. A diferença entre uma habilidade motora fina e uma habilidade motora grossa está no menor dos detalhes; a habilidade motora fina utiliza movimentos musculares menores e a coordenação desses movimentos. Mãos e dedos são frequentemente sinônimos de habilidades motoras finas. A terapia ocupacional pediátrica pode funcionar com habilidades de compreensão e escrita à mão, por exemplo. O especialista em terapia ocupacional pediátrica geralmente trabalha com crianças em idade pré-escolar e escolar para aprimorar as habilidades motoras finas e corrigir deficiências motoras finas.
As habilidades motoras brutas incluem os músculos maiores do corpo. Caminhar, levantar e sentar são todos controlados com habilidades motoras grosseiras. O uso de terapia ocupacional pediátrica para o desenvolvimento de habilidades motoras grosseiras pode ser mais prevalente quando um distúrbio motor grave como o Transtorno de Coordenação do Desenvolvimento está presente.
O desenvolvimento motor bruto é rastreado com mais frequência entre as idades de nascimento e 6 anos de idade. O pediatra geralmente pergunta a idade em que a criança andou, rolou ou ficou em pé com ajuda. Todos esses são marcos no desenvolvimento motor bruto. À medida que os anos escolares se aproximam, essas habilidades motoras brutas podem sangrar para o desenvolvimento e o aprendizado da escola, se forem prejudicadas.
Um sinal comum de problemas grosseiros de desenvolvimento motor é a incapacidade de aprender da direita a partir da esquerda. O especialista em terapia ocupacional pediátrica pode trabalhar com a criança para discernir entre as duas direções, além do movimento fluido entre sentar, levantar e agachar. A coordenação olho-mão também pode ser o foco do especialista em terapia ocupacional pediátrica, já que no sexto ano de vida começa o ajuste fino das habilidades motoras grosseiras, exigindo que mão e olho trabalhem juntos.
A terapia ocupacional pediátrica pode ajudar a criança a aprender a ser mais auto-suficiente na vida cotidiana e nas atividades escolares. Isso pode afetar o desenvolvimento futuro da criança, tanto mental quanto fisicamente. A sessão de terapia pode ser realizada na escola, em casa ou em um ambiente clínico.