Vad är arbetsterapi hos barn?

Pediatrisk arbetsterapi är utformad för att hjälpa barnens grovmotoriska och finmotoriska utveckling. Från födelsen kan barnets motoriska utveckling utvecklas som ett stort fokus för välbesökt barn. När barnet åldras kan den långsamma utvecklingen av dessa fina och grova motoriska färdigheter hindra utvecklingen av livsaktiviteter och skolaktiviteter. Den pediatriska arbetsterapeutspecialisten kan fokusera på blyertsgrepp, förtryckskompetens, saxfärdigheter och hand-ögonkoordination.

Finmotorik används i många skol- och hemaktiviteter. Skillnaden mellan finmotorik och grovmotorik är i det minsta av detaljerna; den fina motoriska färdigheten använder mindre muskelrörelser och koordineringen av dessa rörelser. Händer och fingrar är ofta synonymt med finmotorik. Pediatrisk arbetsterapi kan till exempel arbeta med pennaförståelse och handskrift. Den pediatriska arbetsterapispecialisten kommer ofta att arbeta med både förskolebarn och skolålders för att förbättra finmotorik och korrigera finmotoriska brister.

Stora motoriska färdigheter inkluderar kroppens större muskler. Att gå, lyfta och sitta kontrolleras alla med grovmotorik. Användningen av pediatrisk arbetsterapi för utveckling av grovmotorisk färdighet kan vara mer utbredd när det finns en grov motorisk störning som utvecklingssamordningsstörning.

Bruttomotorisk utveckling spåras oftast mellan födelseåldern och 6 års ålder. Barnläkaren frågar ofta åldern när barnet gick, rullade eller stod med hjälp. Dessa är alla milstolpar i den stora motoriska utvecklingen. När skolåren närmar sig kan dessa grova motoriska färdigheter blöda in i skolutveckling och lärande om de är nedsatta.

Ett vanligt tecken på grova motoriska utvecklingsproblem är oförmågan att lära höger från vänster. Den pediatriska arbetsterapeutspecialisten kan arbeta med barnet för att urskilja mellan de två riktningarna utöver vätskebewegningen mellan sittande, stående och hukande. Hand-ögonkoordination kan också vara ett fokus hos pediatrisk arbetsterapispecialist, eftersom det sjätte året i livet börjar finjusteringen av grovmotoriska färdigheter som kräver att hand och öga ska arbeta tillsammans.

Pediatrisk arbetsterapi kan hjälpa ett barn att lära sig att vara mer självförsörjande både i det dagliga livet och i skolverksamheten. Detta kan påverka barnets framtida utveckling både mentalt och fysiskt. Terapisessionen kan hållas på antingen skolan, hemma eller i en klinisk miljö.