Che cos'è la terapia occupazionale pediatrica?
La terapia occupazionale pediatrica è progettata per aiutare lo sviluppo motorio e motorio dei bambini. Dalla nascita, lo sviluppo delle capacità motorie del bambino può essere al centro delle visite dei bambini benestanti. Con l'invecchiamento del bambino, lo sviluppo rallentato di queste capacità motorie fini e grossolane può impedire lo sviluppo delle attività della vita e delle attività scolastiche. Lo specialista in terapia occupazionale pediatrica può concentrarsi sulla presa della matita, sulle abilità di prestampa, sulle forbici e sulle capacità di coordinazione occhio-mano.
Le abilità motorie fini sono utilizzate in molte attività scolastiche e domestiche. La differenza tra un'abilità motoria fine e un'abilità motoria grossolana sta nei minimi dettagli; l'abilità motoria fine utilizza movimenti muscolari più piccoli e il coordinamento di tali movimenti. Mani e dita sono spesso sinonimo di capacità motorie. La terapia occupazionale pediatrica può funzionare, ad esempio, con la presa della matita e la capacità di scrivere a mano. Lo specialista in terapia occupazionale pediatrica lavorerà spesso con bambini in età prescolare e in età scolare per migliorare le capacità motorie e correggere le carenze motorie.
Le capacità motorie grossolane comprendono i muscoli più grandi del corpo. Camminare, sollevare e sedersi sono tutti controllati con capacità motorie grossolane. L'uso della terapia occupazionale pediatrica per lo sviluppo delle capacità motorie grossolane può essere più prevalente quando è presente un disturbo motorio grave come il Disturbo del coordinamento dello sviluppo.
Lo sviluppo motorio lordo viene monitorato più comunemente tra l'età di nascita e i 6 anni. Il pediatra chiederà spesso l'età in cui il bambino camminava, rotolava o stava in piedi con aiuto. Queste sono tutte pietre miliari nello sviluppo motorio lordo. Con l'avvicinarsi degli anni scolastici, queste capacità motorie grossolane possono sanguinare nello sviluppo scolastico e nell'apprendimento se sono compromesse.
Un segno comune di gravi problemi di sviluppo motorio è l'incapacità di imparare da destra a sinistra. Lo specialista in terapia occupazionale pediatrica può lavorare con il bambino per discernere tra le due direzioni oltre al movimento fluido tra seduta, in piedi e accovacciata. Il coordinamento mano-occhio può anche essere al centro dello specialista in terapia occupazionale pediatrica, poiché il sesto anno di vita inizia la messa a punto delle capacità motorie grossolane che richiedono che la mano e l'occhio lavorino insieme.
La terapia occupazionale pediatrica può aiutare un bambino a imparare ad essere più autosufficiente sia nella vita quotidiana che nelle attività scolastiche. Ciò può influire sul futuro sviluppo del bambino sia mentalmente che fisicamente. La sessione di terapia può essere tenuta a scuola, a casa o in ambito clinico.