Co je to informační umění?

Informační umělci vytvářejí umění založené na křížovém oplodnění myšlenek z umění a vědy. Umožňují vědeckému výzkumu a technologii inspirovat a utvářet jejich práci. Teorie informačního umění, které neuznávají žádnou dichotomii mezi uměním a vědou, naznačují, že umění a techno-věda mohou stejně ovlivňovat kulturu.

Informační věk způsobil explozi způsobů, jak získat přístup a načíst informace. Široká škála metod, aby se umělci vyjádřili, byla stanovena v důsledku vlivu na vizuální umění a informační umění. Tyto způsoby vyjádření se mohou pohybovat od použití principů přírodních věd a matematiky po použití počítačů a technologie videoher.

Mnoho lidí, kteří vytvářejí informační umění, najdou inspiraci v přírodních vědách. Například Ned Kahn je sochař, který získává poznatky z fyziky, geologie a astronomie. Jedna z jeho soch, Seismic Sea , se skládá z vrstvy vody uvnitřAkrylové jídlo. Tím, že stojí na základně sochy, mohou diváci vytvářet vibrace, které způsobují, že se uvnitř misky vyvíjejí vlny. Mohou se dívat nahoru a vidět krásné vzory, které tyto vlny vytvářejí, a také je vidět, jak se odrážejí na zdi.

Dr. Clifford Pickover nebyl vyškolen jako umělec, i když se považuje za jednoho. Vychovaný na Katedře molekulární biofyziky a biochemie Yale University, Pickover používá počítače a fraktální matematiku k vytváření kreseb a obrazů. Jeho vtipná práce, e.t. Fractal , vypadá jako jeden nebo více mimozemšťanů, v závislosti na pohledu člověka.

Mělo by jít bez říci, že počítače měly hluboký vliv na informační umění. Kusy založené na technologii videoher jsou rostoucí oblastí informačního umění. Tyto umělecké hry často nemají definitivní cíle, jako jsou ty, které se nacházejí v typických videohrách. Jejich záměrem je zapojit tDivák v interaktivním zážitku, díky kterému přehodnocuje koncepty o umění a hrách.

Z velké části se informační umělci nezajímají pouze o využití technologie k vytváření umění. Usilují o pochopení vědeckých principů a technologií k vytvoření nových forem umění. Informační umělci se domnívají, že vědecké znalosti mohou formovat umělecká díla téměř jako vědci. Teorie informačního umění uznávají, že úsilí v oblasti umění a techno-vědeckých inovací vyžadují pozorování, kreativitu a abstraktní myšlení.

tvůrci informačního umění často poukazují na to, že před renesancí, uměním a vědou koexistovaly bez jakéhokoli smyslu pro dichotomii. Moderní kultura je však často oddělila a považovala je za nesourodé disciplíny. Teorie informací umění považují tento rozkol za nelogické a založené na úzkém myšlení.