Hvad er kritiske læseevner?

Kritiske læseevner inkluderer evnen til ikke kun at forstå teksten på en side, men også at være i stand til at interagere med den. Når man læser kritisk, skal en person være i stand til at identificere forfatterens kontekst, hans eller hendes tilsigtede publikum samt den tone eller stil, hvor han eller hun skrev stykket. Læsere skal også gøre sig opmærksomme på den logik, der bruges i en artikel, samt om forfatteren har gyldige beviser for sine påstande. Dette gør det muligt for læseren at evaluere kvaliteten af ​​de informationer, der præsenteres i teksten, og til at udvikle sin egen forståelse af ideerne indeholdt i forfatterskabet.

Selvom der bestemt ikke er noget galt med læsning til personlig nydelse, kræver nogle typer læsning kritiske læsefærdigheder. Dette inkluderer læsning til akademiske og professionelle formål. Faktisk inkluderer nogle skoleprogrammer træning i kritiske læse- og tænkningsevner. Uden disse færdigheder vil læringsprocessen blive afbrudt for studerende, der har brug for at kunne evaluere de oplysninger, der præsenteres for dem i og uden for klasseværelset. Behovet for kritiske læsefærdigheder er ofte særligt vigtigt, når eleverne begynder at skrive deres egen skrivning som svar på, hvad de lærer i klassen.

Når man begynder at anvende kritiske læsefærdigheder til en bog, artikel eller andet stykke tekst, er det ofte nyttigt, hvis læseren kan finde nogle grundlæggende oplysninger om forfatteren og historien om hans eller hendes grund til at skrive teksten. At vide om forfatterens baggrund og legitimationsoplysninger kan hjælpe en læser med at beslutte, om en tekst er baseret på ægte ekspertise eller forfatterens egen mening. At vide om en forfatters tilknytning, såsom med virksomheder eller politiske lobbygrupper, kan også hjælpe med at afgøre, om skrivning virkelig er objektiv, eller om forfatteren er motiveret af en dagsorden.

Andre aspekter af kritiske læsefærdigheder inkluderer evnen til at definere og forstå en tekst hovedbegreber og argument. Dette kan være vanskeligere end det kan se ud, da nogle forfattere kan bruge ord og udtryk på forskellige måder, end læseren forstår dem. Når man evaluerer en teksts argument, vil nogen med kritiske læsefærdigheder arbejde for at identificere, hvad, hvis noget, i skriften understøtter eller svækker dets argument. Kreative læsere vil måske også ønske at reflektere mere dybt over bevismaterialet, der er fremlagt af forfatteren, og udvikle deres egne argumenter til støtte for specialet, der kan være anderledes end dem, der er udtrykt af forfatteren. Ved at gøre dette kan læserens evne til at integrere det, han eller hun læser og udvikle sine egne konklusioner, forbedres.