Hvad er alt ed?

Alternativ uddannelse eller alt Ed er uddannelse, der adskiller sig fra traditionelle uddannelsesplaner, omgivelser og/eller filosofier.Definition af alternative eller ikke-traditionelle varierer efter område, fordi der er regionale og kulturelle forskelle i det, der betragtes som traditionelle.Agenturer, der kan tale om eller tilbyde alt Ed, inkluderer private skoler, hjemmeundervisningsfamilier, charterskoler, ikke -akkrediterede colleges eller mainstream -skoler, der forsøger at tjene visse befolkninger.Eleverne, der påtager sig et alternativt uddannelsesprogram, kan muligvis ikke modtage sondringerne, som eksamensbeviser eller grader, der er givet til studerende, der forfølger en traditionel uddannelsessti.

En grundlæggende idé, der ligger til grund for de fleste alt Ed, er, at ikke alle studerende kan uddannes på samme måde.I lande, der har nationale uddannelsesprogrammer, er dette bestemt alternativt til troen på, at eleverne skal lære omtrent de samme ting med omtrent de samme metoder.For eksempel har USA nationale standarder for, hvad studerende skal lære i hver klasse, og hver stat kan teste studerende eller kræve, at lærere underviser visse emner på lignende måder.U.S. offentlige skoler er også struktureret sammenligneligt med klassestørrelser omtrent de samme nationalt.Denne model passer åbenbart for nogle studerende, der med succes gennemfører gymnasiet og kan gå videre til college, men den passer ikke til enhver studerende, og dette inspirerer adskillige alternativer.

De fleste typer af alt -ed er lige så formelle og strukturerede i filosofi og pædagogiksom dem, der styrer offentlig skolegang.Religiøst orienterede private skoler kan have lignende strukturer, men tilføje religionsklasser som en vigtig komponent eller ændre læseplanen for at afspejle religiøse synspunkter på traditionelle emner som videnskab, der adskiller sig fra offentlig skolelære.Der er andre filosofier, der kan styre en skole.Programmer som Montessori eller Waldorf underviser med meget forskellige ideer til, hvordan børn lærer, og hvor meget børn skal være involveret i at vælge, hvad de skal lære.Selvom disse to eksempler er alternative, har de også klare filosofier om læring, som de overholder.

U.S.A.Traditionelle offentlige skoler er lovligt forpligtet til at overveje de forskellige læringsbehov hos studerende eller studerende til specialundervisning med adfærdsspørgsmål.Dette kan føre til ændringer i læseplaner, indkvartering i, hvordan en studerende arbejder eller fjernelse fra mainstream skolegang til miljøer, der måske er bedre egnet til den studerende, som måske eller måske ikke giver studerende mulighed for at tjene et traditionelt eksamensbevis.Nogle offentlige og private skoler, selvom de stadig opfylder de grundlæggende læseplankrav, er også specialiserede i visse områder som kunst eller videnskab, og studerende, der er dygtige i disse områder, kan deltage.

To stadig mere populære kilder til Alt Ed er charter og hjemmeskoler.Charterskoler, der kan gennemføres på en reel eller virtuel campus, skal typisk følge nogle statslige/føderale regler, men de har større fleksibilitet i at definere læseplan.HomeSchooling -familier kan muligvis også overholde regionale regler, men ikke altid.Mange familier følger en traditionel skoleplan og kan endda arbejde med et lokalt skoledistrikt, men andre følger ikke nogen specifik pædagogik, som måske ikke altid er i den studerendes interesse.Eleverne måske ikke altid mestrer det grundlæggende, som colleges antager, at de studerende vil besidde, eller de kan muligvis ikke være i stand til at tjene et eksamensbevis.

Alt Ed fortsætter på college -niveau med de mange ukendte eller akkrediterede online colleges.Studerende skal omhyggeligt veje fordelene ved ikke -anerkendte skoler, fordi grader muligvis ikke er professionelt anerkendt.