Hvad er en analytisk evne?
En analytisk evne er evnen til at anvende logisk og kritisk tænkning på information for at få mere mening fra den eller bruge den til at opbygge eller dekonstruere et argument. Mennesker begynder at udvikle analytiske evner meget tidligt i deres kognitive udvikling, og sådanne færdigheder er kritiske for mange erhverv. Højskoler og universiteter forventer ofte, at studerende har en vis forankring i analytisk evne, når de starter deres uddannelser, og forskellige spor inden for en uddannelsesmæssig ramme vil fokusere på udvikling og finjustering af yderligere færdigheder.
Mennesker anvender analytisk evne til problemløsning regelmæssigt. Det kræver evnen til at resonnere omkring en situation. Dette kan kræve anvendelse af deduktiv eller induktiv begrundelse, observation og erfaring. Hvis en førers bil stopper midt på vejen, kan hun f.eks. Bruge analytisk dygtighed til at forsøge at afgøre, hvorfor. Hun kan tjekke for åbenlyse årsager som en tom gastank eller en fejl, der er foretaget, mens hun skifter gear og arbejder gennem et beslutningstræ for at finde ud af, hvad der er galt.
Udviklingen af analytisk dygtighed er især vigtig for ethvert erhverv, hvor mennesker er forpligtet til at erhverve og evaluere information. En læge bruger denne færdighed dagligt til at indsamle data om en patient, syntetisere den og bestemme, hvad den betyder. Ligeledes anvender en aktiemarkedsanalytiker hos et finansielt firma den samme type logik og kritisk tænkningskompetence på sit arbejde. Mange af disse færdigheder undervises i træning, når folk lærer om færdigheder, der er specifikke for deres arbejde, som hvordan man anvender statistisk analyse på aktiemarkedsoplysninger for at generere nyttige fremskrivninger.
Børn begynder at udvikle og udforske analytiske evner i en meget ung alder. Børn i ressourcerige miljøer kan begynde at udvise logiske og kritiske tankegangskræfter, når de forstår verden omkring dem. Hvis deres forældre og lærere opmuntrer dem, kan de engagere sig i mere kompleks logisk tænkning. Studerende lærer typisk analytiske evner i klasser som engelsk og videnskab, når de lærer at læse og engagere sig i tekster, opstille eksperimenter og udføre andre opgaver.
Hvis der ikke gives et barn analytisk dygtighed, kan hun have svært ved at udvikle disse færdigheder senere i livet. Små børn udvikler sig meget hurtigt og lægger en række neurale veje, de vil trække på senere i livet. Hvis disse veje ikke dannes, vil barnet ikke være i stand til at udføre opgaver, der muligvis kommer mere naturligt til kammerater. Børn med kognitiv svækkelse og indlæringsvanskeligheder kan også kæmpe med analytisk færdighed, selv med støtte fra forældre, lærere og familie.