分析スキルとは何ですか？

分析スキルとは、情報からより多くの意味を引き出すため、またはそれを使用して議論を構築または分解するために、論理的および批判的思考を情報に適用する能力です。 人間は認知能力の発達の非常に早い段階で分析スキルを開発し始め、そのようなスキルは多くの職業にとって重要です。 カレッジや大学は、学生が教育を開始するときに分析スキルにある程度の基礎があることをしばしば期待し、教育環境内のさまざまなトラックが追加スキルの開発と微調整に焦点を合わせます。

人間は、定期的に問題解決に分析スキルを適用します。 状況を推論する能力が必要です。 これには、演ductive的または帰納的推論、観察、および経験の適用が必要になる場合があります。 たとえば、ドライバーの車が道路の真ん中で止まった場合、分析スキルを使用してその理由を特定できます。 彼女は、空のガソリンタンクやギアのシフト中に犯した間違いなどの明らかな原因をチェックし、決定木を調べて何が間違っているかを見つけます。

分析スキルの開発は、人々が情報を取得して評価する必要があるあらゆる職業にとって特に重要です。 医師はこのスキルを日常的に使用して、患者に関するデータを収集し、合成して、その意味を判断します。 同様に、金融会社の株式市場アナリストは、同じタイプのロジックと批判的思考スキルを彼の仕事に適用します。 これらのスキルの多くは、統計分析を株式市場情報に適用して有用な予測を生成する方法など、自分の仕事に固有のスキルについて学ぶときにトレーニングで教えられます。

子どもたちは非常に若い年齢で分析スキルの開発と探求を開始します。 リソースが豊富な環境の子どもたちは、周囲の世界を理解するにつれて、論理的かつ批判的な思考スキルを発揮し始める可能性があります。 彼らの両親と教師が彼らを励ますなら、彼らはより複雑な論理的思考に従事することができます。 学生は通常、英語や科学などのクラスで分析スキルを学び、テキストの読み方や学習方法、実験のセットアップ、その他のタスクの実行方法を学びます。

分析スキル教育が子供に提供されない場合、彼女は後年これらのスキルを開発するのに苦労するかもしれません。 幼い子供は非常に急速に発達し、後の人生で利用する多くの神経経路を整えます。 これらの経路が形成されない場合、子供は仲間により自然に来るかもしれないタスクを実行できません。 認知障害および学習障害のある子どもも、両親、教師、家族からの支援があっても、分析スキルの習得に苦労する場合があります。