Hvad er Dunstan babysprog?

Ifølge Dunstan Baby Language System deler babyer over hele kloden et primært universelt sprog, der kan reduceres til fem meget meningsfulde lyde. Forældre, der er trænet til at genkende de karakteristiske træk mellem en af ​​disse lyde, og de andre vil forstå, hvad det er, at barnet prøver at bede om mange måneder, før de begynder at danne ord på det første lærte sprog. Priscilla Dunstan, en mezzosopranopera-sanger, har bestemt, at disse vokaliseringer er naturlige reflekser for forskellige ubehag. Forældre, der reagerer på dem, kan redde deres babyer fra frustration, der til sidst fører til en hysterisk tilstand.

Dunstan Baby Language Outtances er født af en forbindelse mellem spædbarnets ønsker eller behov og den fysiske krop. En sulten baby ved, at sult er tilfreds med at sutte. Selv hvis der ikke tilbydes et bryst eller en flaske, vil babyen flytte sin tunge mod taget af munden og vokalisere "Neh, Neh, Neh." A pArent, der er blevet trænet til at genkende denne særlige lyd, ved, at barnet i det væsentlige beder om at blive fodret.

Forældre kan bemærke, at vokaliseringen, efter at barnet er fodret, ændres til "eh." Dette er lyden, der naturligt produceres, når en boble af gas er begyndt at stige fra babyens mave og barnet, der forsøger at bøje. Denne lyd er i det væsentlige en anmodning om at blive burped.

Den næste lyd Dunstan Baby Language System -rapporter er "EAIRH." En gasboble, der er flyttet ned fra maven ind i tarmen, er oprindelsespunktet for denne lyd. Den perkussive grynt ledsages ofte af knæene, der trækkes ind mod maven. Nogle babyer bruger også denne vokalisering til at indikere en tarmbevægelse.

Babyer, der er klar til at blive ændret, sveder eller ellers er ubehagelige, kan muligvis underrette en nærliggende voksen med vokaliseringen, "Heh." Når bleen har været ChangEd eller babyen gjorde mere komfortabel på andre måder, vokaliseringen kan ændre sig til "OWH", hvilket indikerer en beredskab til søvn. Mens Dunstan Baby Language System ikke er blevet videnskabeligt testet, er mange forældre over hele kloden begyndt at anvende sine lektioner for at forstå deres spædbørns behov.

Når babyer kommer ind i sprogindsamlingsstadiet og vender deres opmærksomhed på forsætlige lydenheder lavet af viceværter og andre familiemedlemmer, begynder de at skabe en række forsætlige lyde, som de forbinder sammen som babling. Disse spædbørn praktiserer de lyde, som deres særlige første sprog inkluderer og lærer at ignorere lyde, som deres mund kan gøre, som ikke er inkluderet blandt sprogets morfemer. Jo dybere barnet vokser ind i sprogindsamlingsfasen, som typisk begynder omkring tre måneder, jo mere vil de sandsynligvis forsøge at bruge lærte, med vilje fremstillede lyde til at kommunikere deres behov snarere end RefLexive, naturlige ytringer, der tidligere signaliserede deres behov.