Was sind die Vorteile des Lernens in Online-Programmen?
Die Vorteile des Lernens in Online-Programmen sind vielfältig und reichen von praktischen Fragen wie der Bequemlichkeit bis zur Fähigkeit der Teilnehmer, eine Unterrichtsumgebung auszuwählen, die ihrem Lernstil entspricht. Personen, die an Online-Programmen teilnehmen, stellen möglicherweise auch fest, dass sich ihre Selbstdisziplin verbessert und sie sich wohler fühlen, wenn sie am Unterricht teilnehmen. Online-Programme ermöglichen es auch Personen, die Schwierigkeiten haben, ihr Zuhause zu verlassen oder zu einer Schule zu reisen, die Ausbildung zu erhalten, die sie benötigen.
Viele Menschen schreiben sich für Online-Programme ein, weil ihnen die traditionelle Unterrichtsausbildung unbequem oder sogar unzugänglich ist. Online-Programme ermöglichen es den Schülern in der Regel, ihre Online-Lernumgebung zu für sie günstigen Zeiten zu besuchen. Wenn eine Schülerin tagsüber arbeitet oder familiäre Pflichten hat, muss sie keine Kinderbetreuung sicherstellen oder die Arbeit vorzeitig verlassen, um am Unterricht teilnehmen zu können. Schüler mit Behinderungen, die in ländlichen Gebieten leben oder kein Auto besitzen, profitieren auch von Online-Bildungsprogrammen, da die Barrierefreiheit kein Thema mehr ist.
Online-Programme bieten auch einigen Studenten pädagogische Vorteile. Während einige Schüler in einem Live-Klassenzimmer gut lernen, sind diejenigen, die visuell lernen oder von anderen leicht abgelenkt werden, möglicherweise der Meinung, dass ein Klassenzimmer nicht der beste Ort zum Lernen ist. Die Fähigkeit, Informationen zu lesen und an Online-Diskussionen teilzunehmen, kann diesen Schülern helfen, ihr akademisches Potenzial auszuschöpfen.
Schüler, die schüchtern oder unbehaglich sind, vor anderen zu sprechen, empfinden die relative Anonymität von Online-Programmen möglicherweise als befreiend. Diese Schüler können sich sicherer ausdrücken, wenn sie den Puffer eines Computermonitors haben. Während Fernunterricht in der Vergangenheit für seine Unfähigkeit, die Interaktion zwischen Schüler und Lehrer zu erleichtern, kritisiert wurde, gehen Online-Programme dieses Problem in Form von Online-Foren zur Diskussion zwischen Schülern und ihren Lehrern sowie E-Mail- und sogar Live-Chat-Umgebungen an. Diese textbasierten Kommunikationsoptionen können archiviert werden, sodass die Schüler jederzeit auf diese Lernmöglichkeiten zugreifen können.
Ein wichtiger Aspekt von Fernunterrichtsprogrammen ist, dass sie die Selbstdisziplin der Schüler tatsächlich leichter fördern können als ein Unterrichtskurs. Während ein Klassenzimmerkurs die Verantwortung dafür übernimmt, dass ein Schüler nach einem festgelegten Zeitplan zum Unterricht erscheint, muss der Fernlehrschüler sich darin üben, sich an seinen Computer zu setzen, um zu lernen und seine Arbeit zu erledigen. Wenn es ihm egal ist, mit einem vorwurfsvollen Ausbilder zu interagieren, muss er nur seine E-Mail ignorieren. Wenn er nicht in der Lage ist, sich für die Erfüllung seiner Kurspflichten zu motivieren, wird er entweder schnell feststellen, dass er nicht für das Online-Lernen geeignet ist, oder seine Arbeitsgewohnheiten ändern.