Was ist Fernunterrichtsmanagement?

Fernunterrichtsmanagement beinhaltet die Überwachung einer Fernunterrichtsabteilung oder eines Programms oder die Verwaltung dieser Personen und Programme, die Fernunterrichtsunterricht liefern. Andere Bezeichnungen für ähnliche Positionen können Direktor oder Programmmanager für Fernunterricht, Assistantprojekt oder Programmdirektor oder Koordinator für Online -Anweisungen umfassen. Unabhängig vom Titel trägt die Position erhebliche administrative oder aufsichtsrechtliche Verantwortung. Der Fernunterrichtsleiter übernimmt auch eine Qualitätskontrolle, da er oder sie sicherstellt, dass die Bildungsabteilung und das Personal professionell sind, die Produktlieferung effizient ist und das Produkt selbst umfassend und wertvoll für die Studenten ist. Ersteres befasst sich mit der Erhöhung des Bildungsprodukts den Schülern. Letzteres erfordert die Überwachung der Bildungsprogrammeselbst. Der Fernunterrichtsleiter kann auch eine Kombination aus beiden Aufgaben ausführen. Der nächste Schritt besteht darin, die technischen Aspekte für die Lieferung der Fernunterrichtskurse über das Content Management System (CMS) oder das Lernmanagementsystem (LMS) der Schule zu verwalten. Eine weitere Verantwortung für die Lieferkomponente des Fernunterrichtsmanagements umfasst in der Regel die Überwachung des täglichen Betriebs der Bereitstellung des Programms sowie die Bewertung relevanter programmbezogener Aktivitäten, um das erwartete Effizienz- und Effektivitätsniveau aufrechtzuerhalten.

In ähnlicher Weise kann das Fernunterrichtsmanagement der Programme selbst Initiierung und C erfordernReaktion spezifischer Programme und Kurse mit einem Team von Pädagogen. Der Fernunterrichtsmanager muss möglicherweise auch Off-Campus-Bildungszentren überwachen und feststellen, dass alle Online-Zugangsverbindungen funktional sind und optimal funktionieren. Darüber hinaus muss der Fernunterrichtsdirektor möglicherweise Partnerschaften mit interessierten Stakeholdern und Investoren erhalten und aufrechterhalten.

In beiden Fällen ist Fernunterrichtsmanagement eine bewundernswerte Berufswahl. Jeder, der als Fernunterrichtsleiter fungieren möchte, muss in der Regel mindestens einen Master of Education (M.Ed.) oder einen Master of Distance Education Degree im speziellen Bereich der Fernunterrichts-/E-Learning-Politik und -management besitzen. Eine Person, die dieses Gebiet verfolgt, trägt zu den Bildungszielen und Erfolgen eifriger erwachsener Lerner bei. Lifelong Learning ist eine Gewinnsituation für alle Beteiligten.

Online-Lernen-ob über virtuelle Klassenzimmer, webbasierte Seminare oder eine Kombination von Kursenüber Computer und Fernunterricht nach Korrespondenz - ist im 21. Jahrhundert produktiv. Beschäftigte erwachsene Lernende, die ihren ersten Hochschulabschluss anwenden oder für fortgeschrittene Abschlüsse oder laufende Ausbildung zur Schule zurückkehren möchten, haben zahlreiche Optionen durch den Unterricht der Entfernung. Der Standort spielt in der Regel keine Rolle, solange die Schüler einen Internetzugang haben und die Zulassungsanforderungen für die jeweiligen Schulen oder Fernunterrichtsprogramme erfüllen können.

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