Qu'est-ce que la gestion de l'éducation à distance?
La gestion de l’enseignement à distance implique de superviser un département ou un programme d’enseignement à distance, ou de gérer les personnes et les programmes dispensant un enseignement à distance. D'autres désignations pour des postes similaires peuvent inclure directeur ou responsable de programme d'apprentissage à distance, assistant de directeur de projet ou de programme ou coordinateur de l'enseignement en ligne. Quel que soit le titre, le poste comporte d'importantes responsabilités administratives ou de supervision. Le responsable de la formation à distance remplit également un rôle de contrôle de la qualité dans la mesure où il veille à ce que le service et le personnel de la formation soient professionnels, que la livraison du produit soit efficace et que le produit lui-même soit complet et utile pour les étudiants.
Il existe deux formes principales de gestion de l’enseignement à distance: l’enseignement à distance ou la gestion directe de programmes d’enseignement à distance. La première adresse comment faire parvenir le produit éducatif aux étudiants; ce dernier nécessite de superviser les programmes éducatifs eux-mêmes. Le responsable de la formation à distance peut également effectuer une combinaison des deux tâches.
Un aspect de la gestion de l’enseignement à distance, l’enseignement à distance, peut également inclure l’étape préliminaire consistant à travailler avec des concepteurs d’instructions et des experts en la matière afin de créer des cours pour l’enseignement à distance. La prochaine étape consisterait à gérer les aspects techniques de la prestation des cours d’enseignement à distance par le biais du système de gestion du contenu (CMS) ou du système de gestion de l’apprentissage (LMS) de l’école. Une autre responsabilité de la composante de prestation de la gestion de la formation à distance comprend généralement la supervision des activités quotidiennes de la prestation du programme, ainsi que l'évaluation des activités pertinentes liées au programme, afin de maintenir le niveau d'efficience et d'efficacité attendu.
De même, la gestion de l’enseignement à distance des programmes eux-mêmes peut nécessiter l’initiation et la création de programmes et de cours spécifiques avec une équipe d’éducateurs. Le responsable de la formation à distance peut également avoir besoin de superviser des centres éducatifs hors campus et de s'assurer que toutes les connexions d'accès en ligne sont fonctionnelles et fonctionnent de manière optimale. En outre, le directeur de la formation à distance peut avoir besoin d’obtenir et de maintenir des partenariats avec les parties prenantes et les investisseurs intéressés.
Dans les deux cas, la gestion de l’enseignement à distance est un choix de carrière admirable. Toute personne souhaitant occuper un poste de responsable de la formation à distance doit généralement posséder au minimum une maîtrise en éducation ou une maîtrise en formation à distance dans le domaine spécialisé de la politique et de la gestion de la formation à distance / e-learning. . Une personne qui poursuit ce domaine contribue aux objectifs éducatifs et aux succès d’apprenants adultes enthousiastes. L’apprentissage tout au long de la vie est une situation gagnante pour tous.
L'apprentissage en ligne - qu'il s'agisse de classes virtuelles, de séminaires Web ou d'une combinaison de cours via un ordinateur et d'enseignement à distance par correspondance - est prolifique au 21e siècle. Les apprenants adultes très occupés qui souhaitent poursuivre leurs premiers diplômes universitaires ou retourner aux études pour obtenir des diplômes d'études supérieures ou une formation continue disposent de nombreuses options grâce à l'enseignement à distance. La localisation importe peu, dans la mesure où les élèves ont accès à Internet et peuvent satisfaire aux conditions d’admission requises pour les écoles ou les programmes d’enseignement à distance considérés.