Comment bien marquer sur MCAT® Writing?
Une bonne note au test d'admission du Medical College (MCAT®) nécessitera un certain degré d'étude et de pratique, notamment en ce qui concerne la section rédaction de MCAT®. La partie écriture de l'examen MCAT® comprend deux essais de 30 minutes qui sont généralement terminés sur un ordinateur. Une calculatrice humaine et un programme informatique sont généralement utilisés pour calculer la notation. Il est donc important d’envisager d’écrire des traits qui seront hautement cotés par les deux. Les conseils généraux pour obtenir des scores élevés dans la section d’écriture de MCAT® sont les suivants: adresser clairement l’invite, utiliser des mots de transition, élargir le vocabulaire et élaborer un argument sophistiqué. En pratiquant et en lisant des échantillons d'essais d'anciens tests d'admission, les candidats auront l'avantage de se familiariser avec le style et la structure des essais MCAT®.
Il est clairement essentiel de s’adapter à l’invite pour réussir dans la partie écriture de MCAT®, car plusieurs questions et instructions doivent être suivies dans l’invite. L'invite comportera généralement une instruction ainsi que plusieurs instructions pour l'adresser, telles que fournir un exemple ou un contre-exemple, expliquer l'instruction, ou éventuellement créer une nouvelle instruction plus nuancée. Un essai stéréotypé de cinq paragraphes ne constituera pas souvent le meilleur format pour le test d’écriture MCAT®, car il se peut qu’il ne laisse pas assez de liberté pour couvrir tous les aspects de l’invite. Les candidats doivent plutôt organiser la structure de leurs essais en se basant sur des instructions rapides pour assurer une couverture complète des exigences. Cela permettra également un argument beaucoup plus sophistiqué avec une marge pour des preuves à l'appui dans chaque paragraphe.
L'utilisation de mots de transition, comme par exemple, en conséquence ou néanmoins, est également importante pour obtenir une note élevée lors de la partie écrite de l'examen MCAT®. Étant donné qu’une des niveleuses est en réalité un programme informatique, sa capacité à lire et à comprendre certaines constructions de phrases est limitée. Au lieu de cela, il se base sur des indices tels que des mots de transition, une diction complexe et une structure de phrase variée pour juger de la qualité de la rédaction d'un essai. L'utilisation d'une diction plus élevée et de mots de transition appropriés peut aider à augmenter les scores et à rendre le texte plus fluide.
Certains rédacteurs ont intérêt à rédiger un plan avant de commencer leurs essais, mais d’autres préféreront se lancer dans l’écriture pour maximiser le temps consacré à l’essai. Les pratiques de mise en évidence et de prise de notes varieront également en fonction des habitudes de prise de test de chaque personne, et aucune méthode unique de planification ou de révision ne sera meilleure pour tous les essais. Ceux qui étudient pour la section d'écriture MCAT® doivent étudier certains essais de pratique et consulter des exemples d'invites d'essais précédents, qui sont postées sur le site Web de l'Association of American Medical Colleges (AAMC). La pratique peut fournir un aperçu des méthodes les meilleures et les plus efficaces pour planifier et rédiger les essais.