Comment puis-je bien marquer sur MCAT® Writing?

Score bien sur le test d'admission des collèges médicaux (MCAT®) nécessitera un certain degré d'étude et de pratique, surtout en ce qui concerne la section MCAT® Writing. La partie d'écriture de l'examen MCAT® comprend deux essais de 30 minutes qui sont généralement terminés sur un ordinateur. Une niveleuse humaine et un programme informatique sont généralement utilisés pour calculer la notation, il est donc important d'envisager d'écrire des traits qui seront fortement notés par les deux. Les conseils généraux pour les scores élevés sur la section d'écriture MCAT® incluent clairement l'invite, en utilisant des mots de transition et un vocabulaire élargi, et la construction d'un argument sophistiqué. La pratique et la lecture d'échantillons d'essais des tests d'admission précédents donneront aux candidats les tests de la familiarité avec le style et la structure des essais MCAT®.

Adjuser clairement l'invite est la clé pour bien marquer sur la partie d'écriture MCAT®, commeIl y a plusieurs questions et instructions qui doivent être suivies dans l'invite. L'invite impliquera généralement une déclaration ainsi que plusieurs instructions pour résoudre l'instruction, comme fournir un exemple ou un contre-exemple, expliquer l'instruction, ou éventuellement créer une nouvelle déclaration plus nuancée. Un essai stéréotypé à cinq paragraphes ne sera pas souvent le meilleur format pour le test d'écriture MCAT®, car il pourrait ne pas permettre à la liberté de couvrir tous les aspects de l'invite. Les candidats doivent plutôt organiser la structure de leurs essais en fonction des instructions rapides pour garantir une couverture complète des exigences. Cela permettra également un argument beaucoup plus sophistiqué avec la place pour soutenir les preuves dans chaque paragraphe.

L'utilisation de mots de transition, tels que cependant, par conséquent, ou néanmoins, est également importante pour une notation fortement sur la partie d'écriture de l'examen MCAT®. Puisque l'un des élèves est en fait un programme informatique, c'est LimiTed dans sa capacité à lire et à comprendre certaines constructions de phrases. Au lieu de cela, il s'appuie sur des indices, tels que des mots de transition, une diction complexe et une structure de phrases variée pour juger à quel point un essai est bien écrit et détaillé. L'utilisation d'une diction plus élevée et des mots de transition appropriés peut aider à augmenter les scores et à rendre un essai plus fluide.

Alors que certains écrivains bénéficient de la rédaction d'un plan avant de commencer leurs essais, d'autres préféreront passer à l'écriture pour maximiser le temps passé sur l'essai. La mise en évidence et les pratiques de prise de notes varieront également en fonction des habitudes de prise de test de l'individu, et aucune méthode de planification ou de révision ne sera la meilleure pour tous les essais. Ceux qui étudient pour la section d'écriture MCAT® devraient étudier certains essais de pratique et examiner les échantillons d'invites à partir de tests précédents, qui sont publiés sur le site Web de l'Association of American Medical Colleges (AAMC). La pratique peut donner un aperçu des méthodes les meilleures et les plus efficaces pour planifier et écrireles essais.

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