Hur gör jag bra på MCAT®-skrivning?

Att få bra betyg på Medical College Admissions Test (MCAT®) kommer att kräva viss grad av studier och praxis, särskilt när det gäller MCAT®-skrivsektionen. Skrivandelen av MCAT®-tentamen har två uppsatser på 30 minuter som vanligtvis avslutas på en dator. Både en mänsklig klassificering och ett datorprogram används vanligtvis för att beräkna poäng, så det är viktigt att överväga att skriva egenskaper som kommer att få höga poäng av båda. Allmänna tips för hög poäng på MCAT®-skrivavsnittet innehåller tydligt adressering av prompten, användning av övergångsord och utökat ordförråd och konstruktion av ett sofistikerat argument. Att öva och läsa provuppsatser från tidigare antagningstester ger testtagarna fördelen med bekanta med stilen och strukturen i MCAT®-uppsatser.

Att tydligt adressera prompten är nyckeln till att göra bra resultat på MCAT®-skrivpartiet, eftersom det finns flera frågor och instruktioner som måste följas inom prompten. Frågan kommer vanligtvis att omfatta ett uttalande såväl som flera instruktioner för att adressera uttalandet, till exempel att tillhandahålla ett exempel eller motexempel, förklara uttalandet eller eventuellt skapa ett nytt uttalande som är mer nyanserat. En stereotyp typ av femparagrader är inte ofta det bästa formatet för MCAT®-skrivtestet, eftersom det kanske inte ger tillräckligt med frihet att täcka alla aspekter av prompten. Testtagare bör istället organisera strukturen för sina uppsatser baserat på snabba instruktioner för att säkerställa full täckning av kraven. Detta kommer också att möjliggöra ett mycket mer sofistikerat argument med utrymme för stödjande bevis i varje stycke.

Användningen av övergångsord, som emellertid följaktligen, eller ändå, är också viktigt för att få hög poäng på den skrivande delen av MCAT®-tentamen. Eftersom en av klassarna faktiskt är ett datorprogram är det begränsat i sin förmåga att läsa och förstå vissa meningsstrukturer. I stället förlitar det sig på ledtrådar, som övergångsord, komplex diktion och varierad meningsstruktur för att bedöma hur välskrivet och detaljerat en uppsats är. Att använda mer förhöjd diktion och lämpliga övergångsord kan hjälpa till att öka poängen och göra ett uppsatsljud mer flytande.

Medan vissa författare drar nytta av att utarbeta en disposition innan de börjar sina uppsatser, kommer andra att föredra att hoppa in skrift för att maximera den tid som spenderas på uppsatsen. Belysning och antagningspraxis varierar också baserat på individens testtagande vanor, och ingen enda metod för att planera eller revidera är bäst för alla uppsatser. De som studerar för MCAT®-skrivsektionen bör studera några övningsuppsatser och titta på exemplar från tidigare test, som publiceras på Association of American Medical Colleges (AAMC). Att öva kan ge insikt om de bästa och mest effektiva metoderna för att planera och skriva uppsatserna.