Was ist die populäre Ausbildung?

Volksbildung ist eine Form der öffentlichen Bildung, die die Bedeutung der Bildung für die politischen Verantwortung einer gebildeten Bevölkerung verstärkt. Die Grundidee ist, dass die Schüler auf eine Weise ausgebildet werden sollten, die frei von religiöser oder politischer Vorurteilen ist und den Schülern es ermöglicht, auf eine Weise zu lernen, die kritische Denker und zukünftige Führungskräfte hervorbringt. Innerhalb verschiedener populärer Bildungsbewegungen gibt es eine anarchistische oder rebellische Tradition, und dies kann oft an die Zeit und den Ort gebunden werden, an dem solche Bewegungen stattgefunden haben. Die populäre Bildung ist an sich nicht von Natur aus revolutionär, aber sie tendiert dazu, persönliche Freiheit und Verantwortung bei der Autonomie zu erzwingen oder zu betonen. Einige der radikaleren Aspekte dieses Bildungsansatzes stammen oft aus dieser Idee und der extEnsion davon in Richtung anti-Regierungspflicht oder Begriffe. Es liegt viel Schwerpunkt darauf, wie ein gebildeter Bürger im Land einen Unterschied machen kann. Einige dieser Ideen der populären Bildung sind daher auch eng mit der Idee der öffentlichen Bildung und ihrer Bedeutung innerhalb einer Gesellschaft verbunden.

Volksbildung und öffentliche Bildung werden oft als kritisch für den erfolgreichen Aufbau einer freien, demokratischen Gesellschaft angesehen. Viele soziale Kommentatoren betrachten Demokratie als stark davon abhängig davon, dass ihre Bürger ausgebildet werden sollen und sich der Probleme bewusst werden, die das Land bewirken. Aus diesem Grund gilt die öffentliche Bildung als Rückgrat der Demokratie. Ohne sie wird die Bevölkerung nicht genug informiert, um die Entscheidungen in einer Demokratie zu treffen. Die populäre Ausbildung wird oft auch als Teil davon angesehen, da sie sich bei den Schülern bemüht, die Bedeutung ihres Platzes WI zu verstärkendünne Gesellschaft und wie sie die Welt um sie herum verändern können.

Damit diese Art der populären Bildung wirksam ist, soll es jedoch unvoreingenommen und frei von religiösen oder politischen Interventionen bleiben. Die Schüler sollen ihre eigene Wissensbasis aus dem aufbauen, was sie lernen und zu ihren eigenen Schlussfolgerungen kommen. Dies ermöglicht es ihnen, kritische Denker zu werden und ein stärkeres Bewusstsein für die Probleme der Welt zu haben und wie sie möglicherweise dazu beitragen können, sie zu lösen. Die Bildungsphilosophie kritischer Pädagogik ist oft mit dieser Art von Bildung und ähnlichen Bewegungen verbunden.