Hva er populær utdanning?

Populær utdanning er en form for, typisk offentlig utdanning som søker å forsterke viktigheten av utdanning angående det politiske ansvaret til en utdannet befolkning. Den grunnleggende ideen er at studenter skal utdannes på en måte som er fri for religiøs eller politisk skjevhet, slik at studentene kan lære på en måte som produserer kritiske tenkere og fremtidige ledere. Det er noe av en anarkistisk eller opprørsk tradisjon innen forskjellige populære utdanningsbevegelser, og dette kan ofte knyttes til tiden og stedet som slike bevegelser har skjedd. Populær utdanning er i seg selv ikke medfødt revolusjonerende, men den har en tendens til å håndheve eller understreke personlig frihet og ansvar for å få autonomi.

Et av de viktigste grunnlagene for populær utdanning er i det ansvaret det plasserer for innbyggerne å få styrket og vedta endring de ønsker å se i verden. Noen av de mer radikale aspektene ved denne pedagogiske tilnærmingen kommer ofte fra denne ideen, og extEnsion av det mot anti-statlige følelser eller forestillinger. Det legges mye vekt på hvordan en utdannet borger kan gjøre en forskjell i landet rundt ham. Noen av disse ideene om populær utdanning er derfor også nært knyttet til ideen om offentlig utdanning og dens betydning i et samfunn.

Populær utdanning og offentlig utdanning blir ofte sett på som kritisk for å lykkes med å bygge et fritt, demokratisk samfunn. Mange sosiale kommentatorer ser på demokratiet som å være sterkt avhengige av det faktum at innbyggerne er ment å være utdannet og klar over problemene som rammer landet. Dette er grunnen til at offentlig utdanning regnes som ryggraden i demokratiet; Uten det blir ikke befolkningen informert nok til å ta beslutningene som ble bedt om dem i et demokrati. Populær utdanning blir ofte sett på som en del av dette også, siden det streber etter å forsterke studentene viktigheten av deres sted witynt samfunn og hvordan de kan forandre verden rundt seg.

For at denne typen populærutdannelser skal være effektiv, er det imidlertid ment å forbli objektiv og fri for religiøs eller politisk inngripen. Studentene er ment å bygge sitt eget kunnskapsgrunnlag fra det de lærer og kommer til sine egne konklusjoner. Dette gjør at de kan bli kritiske tenkere og ha en større bevissthet om problemene i verden og hvordan de kan være i stand til å løse dem. Utdanningsfilosofien om kritisk pedagogikk er ofte forbundet med denne typen utdanning og lignende bevegelser.