¿Cómo me convierto en maestro de secundaria?
En los Estados Unidos, convertirse en maestro de secundaria es similar a convertirse en maestro de secundaria. Los aspirantes a maestros de secundaria y secundaria deben tomar clases en su tema, así como enseñar, y luego adquirir una licencia o credencial de enseñanza. Además, los futuros solicitantes de maestros de secundaria pueden enseñar en las escuelas secundarias y viceversa.
La historia de la maestra de secundaria comienza en la oficina de inscripción del Departamento de Educación de la Universidad del Estudiante. El estudiante eventualmente debe elegir una especialización de asignaturas que se ofrece en la universidad, como inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales, gimnasio, música, arte, banda, economía doméstica, tienda y, a veces, otras clases. Esto es diferente del programa de educación primaria para aquellos que aspiran a convertirse en maestros de escuela primaria, que en cambio tienen que mostrar competencia básica en todas las materias.
En general, el estudiante obtendrá un título en educación secundaria con un menor en el tema de su elección. En muchos us stAtes, también es posible obtener el dominio de las materias con una prueba estandarizada, en lugar de los cursos de nivel universitario.
Un futuro maestro de secundaria necesitará tomar 3 tipos diferentes de cursos, aprobar los exámenes de certificación de maestros apropiados y aprobar un semestre de enseñanza de los estudiantes. A menudo también tendrán que observar aulas varias veces, asistir a las reuniones de la junta escolar y construir una cartera. Para cada una de estas tareas, el maestro en capacitación será asistido por su asesor académico dedicado a ayudarlos a convertirse en un maestro efectivo.
Los estudiantes de enseñanza deben tomar clases básicas, que generalmente se toman primero. Luego deben tomar clases de educación, que se toman en niveles, así como clases relacionadas con su especialización. Diferentes programas educativos ofrecen diferentes cursos, aunque estos niveles generalmente requieren que los estudiantes pasen por exámenes de certificación de maestros, como el PRAXes, antes de pasar al siguiente nivel.
Las clases de especialización son muchas de las mismas clases que los que se especializan en la especialización particular toman. Un aspirante a maestro de secundaria puede adquirir fácilmente un título en su especialización asistiendo a la escuela un año adicional. Para hacerse más comercializables, los estudiantes pueden especializarse en múltiples especializaciones.
También se requiere una cartera de enseñanza de un individuo que desee convertirse en maestro de secundaria. Esto incluirá varios documentos y otros trabajos que completó el maestro. Estas carteras se crean con el ojo para demostrar la competencia del maestro en el campo. Los documentos, planes de lecciones o archivos electrónicos, como espectáculos de diapositivas, presentaciones digitales y sitios web pueden incluirse en la cartera.
Se asigna a los estudiantes a los maestros a un salón de clases en el que un maestro con licencia ya está en proceso de enseñanza. El maestro de estudiantes observa el aula y luego comienza gradualmente a enseñar la clase bajo elguía con licencia del maestro. Al final del semestre, se requiere que el maestro califique al maestro del alumno en el rendimiento.
Una vez que el estudiante haya pasado el semestre final del programa de enseñanza, debe completar los documentos apropiados y enviar información como los puntajes de praxis. La información requerida incluye prueba de un título, un informe de antecedentes penales limitados y puntajes de las pruebas. Estos se envían al Departamento de Educación de su estado. Entonces, la maestra de secundaria puede comenzar su carrera en la enseñanza.