Jak se mohu stát učitelem střední školy?

V USA je stát se učitelem střední školy podobným učiteli na střední škole. Usilující učitelé středních a středních škol si musí vzít třídy ve svém předmětu, stejně jako vyučovat, a poté získat licenci nebo pověření k výuce. Také budoucí uchazeči o střední školu mohou žáci vyučovat na středních školách a naopak.

Příběh učitele střední školy začíná v přijímací kanceláři katedry vzdělávání na studentské univerzitě. Student si nakonec musí vybrat oborovou specializaci, kterou nabízí na univerzitě, jako je angličtina, matematika, věda, sociální studia, tělocvična, hudba, umění, skupina, domácí ekonomika, obchod a někdy i jiné třídy. To se liší od programu základního vzdělávání pro ty, kdo se chtějí stát učiteli středních škol, kteří místo toho musí prokázat základní kompetence ve všech předmětech.

Obecně bude student studovat středoškolské vzdělání s nezletilým v předmětu dle svého výběru. V mnoha státech USA je také možné získat znalosti o předmětu standardizovaným testem, nikoli univerzitním kurzem.

Budoucí učitel střední školy bude muset absolvovat 3 různé typy kurzů, složit příslušné certifikační zkoušky učitelů a složit semestr výuky studentů. Často také budou muset několikrát sledovat učebny, účastnit se schůzí školní rady a sestavit portfolio. Pro každý z těchto úkolů bude učitelovi v přípravě pomáhat akademický poradce, který se věnuje tomu, aby se stal efektivním učitelem.

Vyučující musí absolvovat základní třídy, které se obvykle přijímají jako první. Poté musí absolvovat vzdělávací kurzy, které jsou přijímány v různých úrovních, a také třídy související s jejich specializací. Různé vzdělávací programy nabízejí různé kurzy, ačkoli tyto úrovně obvykle vyžadují, aby studenti, kteří absolvují certifikační zkoušky učitelů, jako je Praxis, před přechodem na další úroveň.

Specializační třídy jsou spousty stejných tříd, jaké mají specializace v dané specializaci. Usilující učitel střední školy může snadno získat titul ve své specializaci navštěvováním školy o jeden rok navíc. Aby se studenti stali více obchodovatelnými, mohou se specializovat na více specializací.

Vyučovací portfolio je rovněž požadováno od jednotlivce, který se chce stát učitelem střední školy. To bude zahrnovat různé dokumenty a další práce, které učitel dokončil. Tato portfolia jsou vytvářena s cílem prokázat znalosti učitele v oboru. Do portfolia mohou být zahrnuty papíry, plány lekcí nebo elektronické soubory, jako jsou prezentace, digitální prezentace a webové stránky.

Učitelům studentů je přidělena učebna, ve které již probíhá výuka licencovaného učitele. Učitel studenta sleduje třídu a poté postupně začíná vyučovat pod vedením učitele s licencí. Na konci semestru je učitel povinen klasifikovat studenta podle výkonu.

Po absolvování závěrečného semestru výuky musí student vyplnit příslušné referáty a zaslat informace, jako je skóre Praxis. Požadované informace zahrnují důkaz o stupni, omezenou zprávu o trestní historii a výsledky testů. Ty jsou zasílány na ministerstvo školství svého státu. Poté může učitelka střední školy začít svou kariéru ve výuce.