Hoe word ik leraar op de middelbare school?
In de VS is leraar op de middelbare school te worden vergelijkbaar met leraar op de middelbare school. Zowel aspirant -leraren op de middelbare en middelbare school moeten lessen volgen in hun onderwerp, als lesgeven, en vervolgens een licentie of onderwijsreferentie verwerven. Ook kunnen de toekomstige aanvragers van leraren op de middelbare school studenten lesgeven op middelbare scholen en vice versa.
Het verhaal van de middelbare school begint in het inschrijvingskantoor van het ministerie van Onderwijs aan de studentenuniversiteit. De student moet uiteindelijk kiezen voor een onderwerpspecialisatie die wordt aangeboden aan de universiteit, zoals Engels, wiskunde, wetenschap, sociale studies, sportschool, muziek, kunst, band, thuiseconomie, winkel en soms andere klassen. Dit verschilt van het basisonderwijsprogramma voor degenen die willen zijn om leraren op de lagere school te worden, die in plaats daarvan in alle vakken basiscompetentie moeten tonen.
In het algemeen zal de student een graad in voortgezet onderwijs volgen met een minderjarige in het onderwerp van haar keuze. In velen stenATES, het is ook mogelijk om vakvaardigheid te verdienen met een gestandaardiseerde test, in plaats van cursussen op universitair niveau.
Een toekomstige leraar op de middelbare school zal 3 verschillende soorten cursussen moeten volgen, passende examens voor lerarencertificering moeten halen en een semester van studentenonderwijs moeten halen. Ze moeten ook vaak meerdere keren klaslokalen observeren, schoolbestuursvergaderingen bijwonen en een portfolio bouwen. Voor elk van deze taken zal de leraar in training worden bijgestaan door hun academische adviseur die zich toelegt om hen te helpen een effectieve leraar te worden.
Het onderwijzen van studenten moet kernklassen volgen, die meestal eerst worden genomen. Dan moeten ze onderwijslessen volgen, die in niveaus worden genomen, evenals klassen die verband houden met hun specialisatie. Verschillende onderwijsprogramma's bieden verschillende cursussen, hoewel deze niveaus meestal vereisen dat studenten examens voor lerarencertificering hebben, zoals de PRAXis, voordat je verder gaat naar de volgende laag.
Specialisatieklassen zijn veel van dezelfde klassen die degenen die hoofdvak in de specifieke specialisatie zijn, nemen. Een aspirant -leraar op de middelbare school kan gemakkelijk een diploma in hun specialisatie behalen door een extra jaar naar school te gaan. Om zichzelf meer verhandelbaar te maken, kunnen studenten meerdere specialisaties belangrijk maken.
Een onderwijsportfolio is ook vereist van een persoon die leraar op de middelbare school wil worden. Dit omvat verschillende documenten en andere werken die de leraar heeft voltooid. Deze portefeuilles worden gemaakt met het oog op het aantonen van de vaardigheid van de leraar in het veld. Papers, lesplannen of elektronische bestanden zoals dia -shows, digitale presentaties en websites kunnen in de portfolio worden opgenomen.
Leraren van studenten krijgen een klaslokaal toegewezen waarin een erkende leraar al bezig is met lesgeven. De studentleraar observeert het klaslokaal en begint vervolgens geleidelijk de klas te onderwijzen onder deLicentie -leraar begeleiding. Aan het einde van het semester is de leraar verplicht de studentleraar te beoordelen op prestaties.
Zodra de student het laatste semester van het onderwijsprogramma heeft doorstaan, moeten ze passende papieren invullen en informatie verzenden zoals de Praxis -scores. De vereiste informatie omvat het bewijs van een diploma, een beperkt criminele geschiedenisrapport en testscores. Deze worden verzonden naar het ministerie van Onderwijs van haar staat. Dan kan de middelbare schoolleraar haar carrière in het lesgeven beginnen.