¿Qué es una práctica de enseñanza?
Una práctica de enseñanza es una exploración de la práctica real de la enseñanza bajo la supervisión de un mentor, que generalmente implica la enseñanza real y los deberes relacionados con esta profesión. Este tipo de curso casi siempre se ofrece por crédito y puede ser necesario en muchos programas. No todo el tiempo de un estudiante en este tipo de curso se gasta en tareas de enseñanza reales; Algunos implican consultas, seminarios y otros trabajos preparatorios. Se cree que trabajar a través de una práctica docente brinda a los futuros maestros experiencia real en el campo, al igual que una pasantía, con el beneficio de una estrecha supervisión de una fuente aprobada por la universidad.
la mayoría de las veces, una práctica docente debe ser específica para los tipos de clases que el estudiante enseñará el estudiante. Hay, por ejemplo, programas específicos para la enseñanza a nivel de la escuela primaria y en las ciencias. A nivel universitario, este tipo de experiencia docente es casi siempre específica de la disciplina. Un estudiante no tipicaTener una opción en términos de qué práctica tomar, ya que generalmente es una parte requerida del programa que ha ingresado.
Dependiendo de la escuela, se puede establecer una práctica de enseñanza de varias maneras, pero todos los cursos bajo esta designación implicarán alguna enseñanza real que involucre a los estudiantes, ya que esta es la definición del curso. Otras actividades relacionadas con la enseñanza pueden variar. Por ejemplo, en las ciencias, supervisar el tiempo de laboratorio, desarrollar experimentos de laboratorio y proporcionar tutoriales puede ser parte de la práctica. En los cursos de escritura, se podría dedicar más tiempo a la clasificación de ensayos. La mayoría de las escuelas intentan minimizar la cantidad de calificación realizada por los estudiantes en estos cursos, ya que a menudo ya se ha obtenido experiencia con la calificación.
.Una de las características clave de este tipo por supuesto es la supervisión. La práctica de la enseñanza puede ser supervisada por el asesor del estudiante o un mentor especial Assigned específicamente para este curso. La observación puede involucrar al mentor sentado en cursos, o puede requerir que el estudiante reporte a intervalos regulares. Tener orientación al aprender el arte matizado de la enseñanza puede ser útil y es una de las características que distingue a este tipo de experiencia de pasantías no supervisadas.
Las habilidades quitadas de una práctica docente dependen del enfoque del curso, pero algunas experiencias comunes incluyen una comprensión más profunda del trabajo con grandes grupos, la atención a las demandas de la enseñanza y las mejores habilidades de comunicación. Este tipo de curso es una experiencia de aprendizaje, por lo que generalmente no se espera la perfección. Cualquier estudiante que experimente dificultades durante una práctica docente e intente en serio la creación de soluciones es probable que esté en el camino correcto en su carrera docente.