교육 실습이란 무엇입니까?

교습 실습은 멘토의 감독하에 실제 교습 실습을 탐구하며, 일반적으로이 직업과 관련된 직무뿐만 아니라 실제 교습도 포함합니다. 이 과정은 거의 항상 학점으로 제공되며 많은 프로그램에서 필요할 수 있습니다. 이러한 유형의 과정에서 학생의 모든 시간이 실제 교육 의무에 소비되는 것은 아닙니다. 일부에는 상담, 세미나 및 기타 준비 작업이 포함됩니다. 교수 실습을 통해 일하는 것은 미래의 교사들에게 인턴쉽과 같은 현장에서의 실제 경험을 대학 승인 소스로부터 면밀한 감독의 혜택을주는 것으로 생각합니다.

대부분의 경우, 실습은 학생이 언젠가 가르 칠 수업 유형에 따라 달라져야합니다. 예를 들어, 초등학교 수준과 과학에서 가르치는 것과 관련된 프로그램이 있습니다. 대학 수준에서 이러한 유형의 교수 경험은 거의 항상 학문에 따라 다릅니다. 학생은 일반적으로 자신이 참여한 프로그램의 필수 부분이기 때문에 어떤 실습을할지 선택할 수 없습니다.

학교에 따라 다양한 방법으로 교습 실습을 설정할 수 있지만이 지정에 따른 모든 교과 과정은 교과 과정의 정의이므로 학생들과 관련된 실제 교습이 포함됩니다. 교수와 관련된 다른 활동은 다를 수 있습니다. 예를 들어 과학에서 랩 시간 감독, 랩 실험 개발 및 자습서 제공은 모두 실습의 일부가 될 수 있습니다. 작문 코스에서는 에세이 채점에 더 많은 시간을 할애 할 수 있습니다. 대부분의 학교는 채점 경험이 이미 획득되었으므로이 과정에서 학생들이 수행하는 채점의 양을 최소화하려고합니다.

이 과정의 주요 특징 중 하나는 감독입니다. 교습 실습은 학생의 조언자 또는이 과정에 특별히 배정 된 특별 멘토가 감독 할 수 있습니다. 관찰에는 멘토가 코스에 앉아 있거나 학생이 정기적으로 다시보고하도록 요구할 수 있습니다. 미묘한 교육 기술을 배울 때 지침을 얻는 것이 도움이 될 수 있으며 감독되지 않은 인턴쉽과는 별도로 이러한 유형의 경험을 설정하는 기능 중 하나입니다.

강의 실습에서 벗어난 기술은 코스의 초점에 달려 있지만, 일반적인 경험에는 많은 그룹과의 작업에 대한 심층적 인 이해, 강의 요구에 대한 관심, 향상된 의사 소통 기술이 포함됩니다. 이 유형의 과정은 학습 경험이므로 완벽 함은 일반적으로 예상되지 않습니다. 교수 실습에서 어려움을 겪고 해결책을 찾기 위해 열심히 노력하는 학생은 자신의 교수 경력에서 올바른 길을 가고있을 것입니다.