¿Qué es la tecnología de instrucción?
La tecnología educativa es un campo en el que las tecnologías emergentes combinadas con las tendencias actuales en psicología y teoría del aprendizaje se aplican para mejorar la capacitación y el rendimiento laboral, así como para enfrentar desafíos educativos. Las necesidades educativas o de capacitación que cambian rápidamente de una institución o empresa se satisfacen a través de procesos sistemáticos de aprendizaje e instrucción que incorporan tecnologías como computadoras, teleconferencias, podcasts, software y medios interactivos. Los tecnólogos de instrucción suelen ser responsables del diseño de la instrucción, la gestión de recursos de instrucción, configuraciones, productos y eventos y la evaluación de programas de instrucción.
Los orígenes de la tecnología de instrucción son discutibles, pero la aplicación contemporánea se remonta a la Segunda Guerra Mundial cuando se hizo necesario capacitar a una gran fuerza y militares de gran mano de manera rápida y eficiente. El ejército de los Estados Unidos empleó películas de instrucción, pruebas estandarizadas y manuales cuandoentrenamiento de soldados. Se utilizó una estrategia similar para capacitar a la gran cantidad de nuevos trabajadores de fábrica.
El análisis de las necesidades y objetivos específicos del grupo objetivo de alumnos es una de las principales tareas de tecnología de instrucción. Una vez que se han identificado las necesidades y objetivos, se selecciona el sistema de aprendizaje más apropiado. En muchos casos, es necesario desarrollar un nuevo sistema de aprendizaje completamente a partir de teorías y tecnologías existentes como aplicaciones de software, teleconferencias y podcasting.
Después de que se haya diseñado el sistema de aprendizaje, el tecnólogo educativo lo implementa. Esto puede implicar ejecutar una sesión de capacitación de empleados con una aplicación de software, ayudar a un maestro a aprender cómo hacer una página web o usar una computadora, o organizar un chat de video entre estudiantes en diferentes países. El aprendizaje a distancia es otra tecnología de instrucción cada vez más común que permite a StudeNTS para conectarse e interactuar con los instructores a pesar de la distancia física.
La evaluación y la evaluación también han sido afectadas por la tecnología de instrucción. Las aplicaciones de software educativo se pueden adaptar para satisfacer las necesidades de los estudiantes individuales y permitirles obtener comentarios instantáneos sobre su trabajo y hacer sus propias correcciones. El valor de los productos y programas también es evaluado por tecnólogos de instrucción.
En algunos casos, un tecnólogo educativo será responsable de administrar y asignar recursos tecnológicos, así como la enseñanza y la capacitación. Los recursos pueden incluir una tecnología, medios o centro de aprendizaje o computadoras, reproductores de MP3 y otros equipos disponibles. La gestión de proyectos y la supervisión son tareas adicionales para el tecnólogo de instrucción.
Hay varias carreras posibles dentro del campo de la tecnología de instrucción, como la enseñanza, la capacitación y el desarrollo del software. El más común es en la educación donde un tecnólogo educativo puede serUn maestro que incorpora tecnología en su metodología o un miembro del personal encargado de ayudar a los instructores a usar tecnología. Las carreras profesionales adicionales incluyen el desarrollo de aplicaciones de software educativo y capacitar al personal de una empresa que utiliza tecnología. Además de un título universitario, aquellos que trabajan en tecnología educativa también pueden buscar certificaciones profesionales en facilitación de tecnología, liderazgo tecnológico y otras certificaciones comerciales e industriales.