Was ist Unterrichtstechnologie?
Unterrichtstechnologie ist ein Bereich, in dem aufstrebende Technologien in Kombination mit aktuellen Trends in der Psychologie und der Lerntheorie auf die Verbesserung der Berufsausbildung und -leistung sowie auf die Erfüllung der pädagogischen Herausforderungen angewendet werden. Die sich schnell ändernden Bildungs- oder Schulungsbedürfnisse einer Institution oder eines Unternehmens werden durch systematische Lern- und Unterrichtsprozesse erfüllt, die Technologien wie Computer, Telefonkonferenzen, Podcasts, Software und interaktive Medien enthalten. Unterrichtstechnologisten sind in der Regel für die Gestaltung des Unterrichts, das Management von Unterrichtsressourcen, Einstellungen, Produkten und Ereignissen und die Bewertung von Unterrichtsprogrammen verantwortlich. Das US -Militär verwendete Unterrichtsfilme, standardisierte Tests und Handbücher, wennTrainingssoldaten. Eine ähnliche Strategie wurde verwendet, um die große Anzahl neuer Fabrikarbeiter zu trainieren. Sobald die Bedürfnisse und Ziele identifiziert wurden, wird das am besten geeignete Lernsystem ausgewählt. In vielen Fällen ist es notwendig, ein neues Lernsystem ausschließlich aus vorhandenen Theorien und Technologien wie Softwareanwendungen, Telefonkonferenzen und Podcasting zu entwickeln.
Nachdem das Lernsystem entworfen wurde, implementiert der Unterrichtstechnologe dies. Dies kann dazu beitragen, eine Mitarbeiter -Schulungssitzung mit einer Softwareanwendung durchzuführen, einem Lehrer zu lernen, wie man eine Webseite erstellt oder einen Computer benutzt oder einen Video -Chat zwischen Schülern in verschiedenen Ländern organisiert. Fernunterricht ist eine weitere immer häufigere Unterrichtstechnologie, die Stude ermöglichtNTs, um sich trotz physischer Entfernung zu verbinden und mit Ausbildern zu interagieren.
Bewertung und Bewertung wurden auch von der Unterrichtstechnologie beeinflusst. Bildungssoftwareanwendungen können auf die Bedürfnisse einzelner Schüler zugeschnitten werden und es ihnen ermöglichen, sofortiges Feedback zu ihrer Arbeit zu erhalten und ihre eigenen Korrekturen vorzunehmen. Der Wert von Produkten und Programmen wird auch von Unterrichtstechnologisten bewertet.
In einigen Fällen ist ein Unterrichtstechnologe für die Verwaltung und Zuordnung von technischen Ressourcen sowie für das Lehren und Schulungen verantwortlich. Zu den Ressourcen können ein Technologie-, Medien- oder Lernzentrum oder Computer, MP3 -Player und andere verfügbare Geräte gehören. Projektmanagement und Aufsicht sind zusätzliche Aufgaben für den Unterrichtstechnologen.
Es gibt mehrere mögliche Karrieren im Bereich der Unterrichtstechnologie wie Unterricht, Schulung und Entwicklung von Software. Am häufigsten ist die Ausbildung, wo ein Unterrichtstechnologe sein kannEine Lehrerin, die Technologie in seine Methodik oder ein Mitarbeiter einbezieht, der der Ausbildern bei der Verwendung von Technologie beauftragt ist. Zusätzliche Karrierewege umfassen die Entwicklung von Bildungssoftwareanwendungen und die Schulung der Mitarbeiter eines Unternehmens mithilfe von Technologie. Zusätzlich zu einem Hochschulabschluss können diejenigen, die in Unterrichtstechnologie arbeiten