教育技術とは何ですか？

教育技術は、心理学と学習理論の現在の傾向と組み合わされた新興技術が、職業訓練とパフォーマンスの改善、および教育上の課題への対応に適用される分野です。 教育機関や企業の急速に変化する教育やトレーニングのニーズは、コンピューター、電話会議、ポッドキャスト、ソフトウェア、インタラクティブメディアなどの技術を組み込んだ体系的な学習および指導プロセスによって満たされます。 通常、教育技術者は、教育の設計、教育リソース、設定、製品、イベントの管理、教育プログラムの評価を担当します。

教育技術の起源は議論の余地がありますが、大規模な労働力と軍事力を迅速かつ効率的に訓練することが必要になったとき、現代のアプリケーションは第二次世界大戦にまでさかのぼることができます。 米軍は、兵士を訓練する際に教育用フィルム、標準化されたテスト、およびマニュアルを使用しました。 同様の戦略を使用して、多数の新しい工場労働者を訓練しました。

学習者のターゲットグループの特定のニーズと目標の分析は、教育技術の主要なタスクの1つです。 ニーズと目標が特定されると、最も適切な学習システムが選択されます。 多くの場合、ソフトウェアアプリケーション、電話会議、ポッドキャスティングなどの既存の理論と技術から完全に新しい学習システムを開発する必要があります。

学習システムが設計された後、教育技術者がそれを実装します。 これには、ソフトウェアアプリケーションを使用した従業員のトレーニングセッションの実行、教師によるWebページの作成方法やコンピューターの使用方法の学習、さまざまな国の学生間のビデオチャットの開催などが含まれます。 遠隔学習は、物理的な距離に関係なく学生がインストラクターとつながり、やり取りできるようにする、ますます一般的な教育技術です。

評価と評価も教育技術の影響を受けています。 教育用ソフトウェアアプリケーションは、個々の学生のニーズに合わせて調整することができ、学生が自分の作業について即座にフィードバックを得て、自分で修正することができます。 製品およびプログラムの価値は、教育技術者によっても評価されます。

場合によっては、教育技術者が技術リソースの管理と割り当て、および教育とトレーニングを担当することがあります。 リソースには、テクノロジー、メディア、学習センター、コンピューター、mp3プレーヤー、その他の利用可能な機器を含めることができます。 プロジェクト管理と監督は、教育技術者にとって追加のタスクです。

ソフトウェアの教育、トレーニング、開発など、教育技術の分野にはいくつかのキャリアがあります。 最も一般的なのは、教育技術者が技術を自分の方法論に組み込む教師、または教師が技術を使用するのを支援する担当者である教育です。 その他のキャリアパスには、教育用ソフトウェアアプリケーションの開発や、テクノロジーを使用した会社のスタッフのトレーニングが含まれます。 大学の学位に加えて、教育技術で働く人々は、技術促進、技術リーダーシップ、その他のビジネスおよび産業の認定で専門的な資格を取得することもできます。