¿Qué es una prueba de discalculia?
Una prueba de discalculia se usa para determinar si una persona tiene una discapacidad de aprendizaje específica. Existen varios tipos diferentes de pruebas para determinar si una persona tiene discalculia, aunque el trastorno puede ser relativamente difícil de identificar adecuadamente. Las comparaciones de números, el recuento y la aritmética simple a menudo son características de una prueba de discalculia.
Una habilidad que a menudo se prueba en una prueba de discalculia determina si una persona sabe qué número representa un número mayor. En este tipo de prueba, el sujeto se presenta con dos números simples y se le pide que seleccione el mayor de los dos. Se cree que la comprensión de valores más grandes y más pequeños es una habilidad innata en lugar de algo que se puede enseñar. Alterar el tamaño de un número u otro puede ayudar a determinar si una persona tiene discalculia.
Otra habilidad que comúnmente se evalúa en una prueba de discalculia es la capacidad de reconocer con precisión un cierto número de puntos u otros símbolos en un grupo. Estas pruebas a menudo muestran un grupo de puntos y un número junto a ellos. Se le pide al sujeto que determine si el número de puntos y el número junto a ellos tienen el mismo valor. Esta habilidad, que es una forma de estimación visual, es extremadamente importante para que una persona pueda resolver problemas matemáticos difíciles o complejos. Al probar esta habilidad, la cantidad de tiempo que le toma a una persona responder la pregunta correctamente es el criterio principal para determinar si esa persona puede tener discalculia.
La aritmética simple también se puede evaluar en una prueba de discalculia. Estas preguntas pueden determinar si las personas tienen lagunas en el conocimiento y si saben cómo realizar funciones matemáticas simples. Las habilidades que faltan se pueden recuperar, y si el sujeto aún no puede aprender la habilidad, se puede diagnosticar discalculia.
Se puede realizar otro tipo de prueba de discalculia para determinar si una persona debe hacerse una prueba formal de esta discapacidad de aprendizaje. Este tipo de prueba hace una serie de preguntas que indican si una persona tiene problemas para comprender los números o si la persona tiene lagunas en el conocimiento matemático. También se pueden realizar pruebas que eliminan otras causas de dificultad en matemáticas, como pruebas de habilidades matemáticas específicas que se pueden volver a tomar.