Quels sont les meilleurs conseils pour enseigner les mathématiques élémentaires?
Les meilleurs conseils pour enseigner les mathématiques élémentaires sont d'avoir des méthodes spécifiques d'enseignement en plus des méthodes de sauvegarde lorsque les méthodes originales ne parviennent pas à travailler sur certains étudiants, ce qui est forcément fini par se produire. Parfois, il est également nécessaire de rendre l'apprentissage des mathématiques moins ennuyeux en encourageant une concurrence saine. Quelles que soient les méthodes d'un enseignant, il doit avoir de la patience lorsqu'il s'agit de jeunes enfants. De plus, une école peut avoir des politiques spécifiques sur la façon de gérer les élèves qui prennent du retard, comme parler avec leurs parents ou les placer dans une classe différente.
L'enseignement des mathématiques élémentaires conduit souvent à utiliser des indices visuels pour aider les élèves à apprendre. Par exemple, au lieu d'écrire simplement «1 + 9» sur un tableau noir, l'enseignant peut donner 10 petits objets pour que chaque élève puisse tenir, compter et soustraire les uns des autres. Les étudiants peuvent compter neuf puis un pour venir à la bonne réponse et réaliser à quel point l'ajout est facile. QuelquesLes enseignants utilisent également des graphiques que les élèves peuvent utiliser pour compter pour la bonne réponse. Bien que ces méthodes d'enseignement encouragent les enfants à utiliser des béquilles, les enfants se développent presque toujours de la nécessité de les utiliser.
Une autre méthode pour enseigner les mathématiques élémentaires et rendre l'apprentissage amusant est une concurrence saine. Certains enseignants intègrent des jeux dans leurs salles de classe et les élèves finissent par attendre le temps de mathématiques. Le baseball mathématique est un exemple de jeu de mathématiques, qui est joué par plusieurs élèves qui donnent des réponses correctes afin d'atteindre la troisième base et de gagner. Dans les petites classes, tous les élèves peuvent avoir la chance de jouer au moins un tour, selon la vitesse à laquelle les questions sont répondues et la durée des conférences mathématiques normales de l'enseignant. Un autre exemple de compétition est simplement de garder une trace des meilleurs scores mathématiques.
Parfois, peu importe à quel point un enseignant essaie, un enfant ne fait tout simplement pascomprendre la leçon de cette journée. L'enseignement des mathématiques élémentaires nécessite une certaine patience et parle parfois avec les parents pour aider un enfant à bord avec le reste de la classe. L'incapacité de l'enfant à apprendre pourrait être causée par quoi que ce soit de trop peu de temps en tête-à-tête ou simplement du fait qu'il ou elle se sent trop agité pour apprendre à ce moment-là. Ce n'est souvent pas un échec de l'une ou l'autre des parties. Dans certains cas, l'enseignant doit essayer différentes méthodes d'apprentissage, ou l'enfant peut avoir un trouble d'apprentissage qui ralentit son avancement.