Quali sono le abilità psicomotorie?
Le abilità psicomotorie si riferiscono a quei tipi di abilità che sono sviluppate a seguito dell'uso costante delle abilità in questione. Questi set di abilità sono generalmente utilizzati per l'esecuzione di compiti specifici. Ad esempio, possono essere utilizzati per svolgere attività quotidiane a cui l'individuo potrebbe essere diventato così adattato da richiedere poca riflessione o concentrazione per eseguirle. Le abilità psicomotorie possono anche essere apprese come parte del processo di specializzazione nell'esecuzione di un determinato compito.
Un esempio dell'applicazione delle abilità psicomotorie può essere visto nel caso di giocolieri che nel tempo hanno imparato a bilanciare diversi oggetti nell'aria. Questo tipo di set di abilità è di solito coltivato o sviluppato nel tempo e richiede uno sforzo iniziale concertato in termini di concentrazione e apprendimento su come coordinare i diversi riflessi al fine di raggiungere il perfetto equilibrio necessario per gestire oggetti diversi contemporaneamente. In un certo senso, questo tipo di abilità è simile al multitasking, che richiede la capacità di un individuo di concentrarsi contemporaneamente su elementi diversi senza perdere il controllo delle facoltà mentali e fisiche coinvolte nell'esecuzione dei diversi compiti. Si può dire che un'abilità psicomotoria viene coltivata per un lungo periodo attraverso prestazioni ripetute, in cui una persona è così abituata a fare qualcosa che non ha bisogno di pensare troppo profondamente durante l'esecuzione del compito.
Quando si analizzano le abilità psicomotorie, è pertinente notare che questi tipi di abilità richiedono input sia dalla prospettiva fisica che da quella mentale. Vale a dire che le abilità psicomotorie sono composte dalla capacità di imparare a bilanciare gli attributi fisici e mentali al fine di raggiungere un determinato obiettivo. Di solito questi obiettivi sono finalizzati alla realizzazione di un obiettivo, come truccarsi la mattina, fare la doccia o persino guidare una macchina. Il fattore denominante nelle abilità psicomotorie è il fatto che gli individui sono diventati così abituati a questi compiti che non hanno bisogno di pensarci troppo durante l'esecuzione delle azioni che compongono i set di abilità. Ad esempio, un individuo potrebbe indossare abiti al mattino mentre pensa a ciò che desidera acquistare dal negozio di alimentari a causa del fatto che è diventato così abituato al processo che è diventato quasi automatico.