Quali sono le abilità psicomotorie?

Le abilità psicomotorie si riferiscono a quei tipi di abilità che sono sviluppati a seguito di costante uso delle abilità in questione. Questi set di abilità sono generalmente utilizzati per le prestazioni di compiti specifici. Ad esempio, possono essere utilizzati per svolgere compiti quotidiani che l'individuo potrebbe essere diventato così adattato a che richiede poco pensiero o concentrazione per eseguirli. Le abilità psicomotorie possono anche essere apprese come parte del processo di specializzazione nelle prestazioni di un determinato compito.

Un esempio dell'applicazione delle abilità psicomotorie può essere visto nel caso di giocolieri che hanno imparato nel tempo come bilanciare oggetti diversi nell'aria contemporaneamente. Questo tipo di set di abilità viene generalmente coltivato o sviluppato nel tempo e richiede uno sforzo iniziale concertato in termini di concentrazione e apprendimento di come coordinare i diversi riflessi per raggiungere il perfetto equilibrionecessario per gestire oggetti diversi contemporaneamente. In un certo senso, questo tipo di abilità è simile al multitasking, che richiede la capacità di un individuo di concentrarsi su diversi elementi contemporaneamente senza perdere il controllo delle facoltà mentali e fisiche coinvolte nelle prestazioni dei diversi compiti. Si può dire che un'abilità psicomotoria viene coltivata per un periodo di tempo attraverso ripetute prestazioni, in cui una persona è così abituata a fare qualcosa che non ha bisogno di pensare troppo profondamente mentre esegue il compito.

Quando si analizzano le abilità psicomotorie, è pertinente notare che questi tipi di abilità richiedono input sia dalla prospettiva fisica che dalla prospettiva mentale. Vale a dire che le abilità psicomotorie sono composte dalla capacità di imparare a bilanciare gli attributi fisici e mentali al fine di raggiungere un determinato obiettivo. Di solito questi obiettivi mirano alla realizzazione di un obiettivo, come il trucco al mattino, Taking una doccia o addirittura guidare un'auto. Il fattore denominativo nelle abilità psicomotorie è il fatto che gli individui sono diventati così abituati a questi compiti che non hanno bisogno di pensarci troppo mentre eseguono le azioni che compongono i set di abilità. Ad esempio, un individuo potrebbe indossare vestiti al mattino mentre pensa a ciò che vuole acquistare dal negozio di alimentari a causa del fatto che è diventato così abituato al processo che è diventato quasi automatico.