定性的研究者は何をしますか？

定性的研究者は、通常、心理学、教育、人類学、社会学などの社会科学の主題分野で、研究を完了するために定性的研究方法を採用する人です。質的研究者として知られる高度に訓練された学術的な専門家は、個人として、またグループまたは機関のメンバーとして、人間の行動の複雑さを理解しようとする研究方法論に焦点を当てています。定量的研究者は、数字と統計の形式に記載されている結果を外挿するために大量の被験者のサンプルを使用しますが、定性的研究者は、より小さなサンプルサイズを使用して、詳細で豊富なデータを通じて包括的な画像を提供します。

教育の分野では、定性的研究者は、生徒と教師がどのように仲良くなり、学校の学習環境がCertaiの実施によってどのように影響を受けたかを見てみようとするかもしれませんn動作修正プログラム。情報を収集するには、研究者は、校長などのゲートキーパーとして知られているものが、研究を実施し、学校の人々にアクセスする許可を得るために必要です。研究者は、2〜3年の学年の間に情報を収集するために数週間を費やすかもしれません。彼または彼女は、学生と教師にインタビューし、彼らに完全な調査をさせ、行動修正プログラムに関連するデータを収集することを観察するかもしれません。特に信頼できる研究対象は、新しい計画が教員と学生の関係にどのように影響しているかについて内部的な知識を持っている可能性のある人々として、研究者が広範囲に話したいと思う人々です。

研究を開始する前に、定性的研究者は、研究の目標と、使用する観察、調査、インタビュー、ケーススタディなどのデータ収集方法論を決定します。研究中および研究後、定性的研究者はそうします豊かな厚さのデータが分析に利用できるように、豊富なメモとドキュメントを保管してください。データのコーディングは分析にとって重要です。なぜなら、それは記録される可能性のある大量の情報の一部を減らすことができるからです。定性的研究では、研究者はデータの信頼性に関心があり、ピアデブリーフィングやインタビュアーの裏付けなどの三角測量方法に依存して、それが正確であることを確認することができます。研究サンプルよりも大きい状況やグループに一般化できると考えられている定量的研究とは異なり、定性的研究は、研究者の結論を研究し、研究研究がどのように関連しているかを研究者の結論を研究できるように、研究対象の小さなサンプルで何が起こったかについて人々に洞察を与えることのみを目的としています。