教師は何をしますか？

教師は、生徒のグループ間で学習を促進および促進します。 このプロの肩書きの下で働く一部の個人は、英語、コンピューターサイエンス、芸術などの特定の主題に特化しています。 幼稚園の先生のような他のものは、広範囲の科目をカバーするかもしれません。 教師になるには、対象分野の知識を超えた幅広いスキルを身に付ける必要があります。 社会が変わると、教える仕事も変わります。

教師は、社会において重要な役割を果たしてきました。 それらがなければ、人々が生き残り、成功するために必要なスキルを習得することは不可能ではないにしても、非常に難しいでしょう。 科学、文学、歴史などの分野でのアカデミックな指導に加えて、教師は個人の社会的スキルや生活スキルについても広く責任を負っています。 たとえば、学生は一般的に、健全な関係を築き、財政を管理し、雇用を探す方法を教えられます。

彼女が提示する主題の知識に加えて、教師は彼女の立場で効果的であるために他のさまざまなスキルを必要とします。 効果的に通信する能力は非常に重要な例です。 教師が生徒と共有できない場合、教師がどれだけ知識を持っているかは関係ありません。 教師もやる気を起こさせる必要があります。 そうでない場合、生徒は、提示されている情報を学習または適用するのに十分な関心を引くように動かされない場合があります。

一般に、教師は生徒のニーズを評価できることが重要です。 教師がシラバスやカリキュラムにあまりにも駆り立てられている場合、目標を達成するために生徒の学習経験を危険にさらす危険があります。 人は異なるペースで学習する傾向があり、異なる方法で学習する場合があります。 ある生徒は口頭学習者であり、別の生徒は視覚教材を必要とする場合があります。 これには、この職業の人からの非常に多くの汎用性が必要です。

教師には、生徒に提示された内容をどの程度学習したかを判断する義務もあります。 彼らは、レポート、プレゼンテーション、テストなどの幅広いエクササイズを開発して割り当てることでこれを行うことができます。 その後、教師はそれらを評価し、各生徒の知識レベルと指示に従う能力を判断する必要があります。 これには、これらの専門家が高いレベルの客観性と公平性を持っていることが必要です。

社会が進歩するにつれて、教育の仕事も進歩します。 たとえば、新しいテクノロジーが利用可能になると、教師が生徒に情報を提示する方法が変わります。 学生とインストラクターの相互作用は、一般的にイノベーションの影響を受けます。 利用可能な指導職の種類は、社会の発展を反映する傾向があります。 たとえば、インターネットインストラクターは、21世紀初頭に高い需要がありますが、20世紀初頭にはそのような必要性はありませんでした。