学校における児童虐待の頻度

学校での児童虐待は非常に一般的です。 児童虐待の事例の大部分は、学校であっても報告されないため、児童虐待の頻度の実際の統計を取得することは非常に困難です。 米国の学校では、平均して子どもの約10％が虐待を受けていますが、これらの数字は氷山の一角にすぎないことを忘れないでください。

残念ながら、学校での一般的な児童虐待の正確なレポートを取得する実際の方法はありません。 子どもが虐待されているかどうかを判断する唯一の方法は、その子どもが事件を報告したか、疑いを引き起こすほどの傷や骨折などの身体的証拠があるかどうかです。 虐待の性質のために、多くの子供たちは虐待に対する強い恥ずかしさと恐怖を感じ、前に出ないようにします。 精神的、感情的、時には性的虐待など、虐待の多くの例は子供に身体的な痕跡を残さないため、検出がはるかに困難になります。

学校での児童虐待の頻度を垣間見ることができるいくつかの研究がありました。 これらの研究の1つは2004年に実施され、米国議会によって義務付けられました。 この研究では、悲惨なほど頻繁に児童虐待が発生し、10人に1人の子どもが学校の従業員から何らかの形で性的虐待を受けていることがわかりました。 より最近の研究では、米国の2,500人以上の教師が性的不正行為により免許を拒否、一時停止、または取り消されたことが報告されています。

2002年の子どもの置き去り禁止法の一環として、米国教育省は虐待に関する全国的な調査を実施しました。 この調査では、公立学校の子供の6〜10％が教師や他の学校の従業員によって性的虐待または嫌がらせを受けていることが示されました。 繰り返しになりますが、学校における児童虐待の実際の事件は、報告されているものよりもはるかに高い可能性が非常に高いです。

学校での児童虐待のこれらの統計は、カトリックの司祭による虐待の報告によって隠されていましたが、一部の専門家は、教師や学校の従業員からの性的虐待の頻度は司祭によるものの100倍以上であると推定しています。 この衝撃的な数字は、2000年に米国女子大学教育協会が実施した全国調査から得られたデータの評価から得られました。このデータは、1991年から2000年の間に約290,000人の学生が学校職員による性的虐待を経験したことを示しました。司祭からの50年以上の児童虐待報告に。