or isisal이란 무엇입니까?

또는주의는 청각 장애 학생들의 교육을 제공하는 두 가지 주요 접근법 중 하나입니다. 많은 사람들이 소량의 청각 능력을 유지 한 어린이들에게 특히 효과적인 것으로 간주되며, 18 세기에는주의가 기원하며, 청각 장애 아동과 성인이 사회에서 기능하는 데 도움이되는 인기있는 옵션입니다.

청각 훈련 기술의 일부로 이해되는 것은 다른 사람들과의 의사 소통을 돕기 위해 시력과 연락의 일부가되는 것으로 이해됩니다. 입술을 읽는 법을 배우면서 말하는 것을 인식하는 법을 배우면 청각 장애인은 메모 나 수화를 사용하지 않고도 의사 소통을 이해할 수 있습니다. 청각 장애인에게 다른 사람이 표현하고있는 단어를 인식하도록 가르치는 것과 함께, 또는주의는 또한 구두로 응답하는 행위를 다룬다. 이 과정은 터치를 사용하여 운동에 의해 특정 단어를 발음하는 방법을 배우면 향상됩니다.목구멍의 입술과 근육의 수축. 그 결과 청각 감각없이 태어난 개인은 여전히 ​​다른 사람들과의 의사 소통을 허용하는 방식으로 말하는 법을 배울 수 있습니다.

또는주의의 반대자들은 종종 그 과정에 한계가 있다고 지적합니다. 독서 입술은 세계와 관련하여 약간의 도움을 제공하지만 그 과정이 정확하지 않다는 것이 일반적으로 인정됩니다. 많은 단어는 입술의 움직임이나 목구멍의 수축에 약간의 차이만을 필요로합니다. 이것은 청각 장애인이 말한 것을 제대로 해석하기 위해 어떤 종류의 맥락에서 단어를 해석하려고 시도 해야하는 상황을 만듭니다. 또한 많은 사람들이 말할 때 머리를 움직이거나 걸어 다니는 경향이 있습니다. 이 두 가지 경향은 립 독서를 더욱 어렵게 만들 수 있습니다.

다른 사람은 종종 Disadva를 인용했습니다NTAGE TO ORIMING은 결과를 달성하는 데 필요한 시간과 노력의 양입니다. Orism은 많은 반복과 높은 수준의 헌신을 요구하기 때문에이 기술에 공통적 인 느린 진보는 낙담 할 수 있습니다. Orenist 방법의 길이와 강도로 인해 많은 청각 장애인들은 서면 단어를 사용하거나 수화를 사용하여 의사 소통하는 법을 배우는 것보다 과정이 덜 보람있는 것을 발견합니다.

여전히, 나중에 청각 능력을 유지하는 어린이들과 나중에 청각 능력을 잃는 성인들에게도 종종 성공합니다. 오리주의로부터 혜택을받는 청각 장애인의 경우, 최종 결과는 더 높은 수준의 자신감과 사회에 더 쉽게 적합하다는 느낌입니다.