Wat is oralisme?
Oralisme is een van de twee belangrijkste benaderingen voor het bieden van onderwijs aan dove studenten. Velen beschouwen het vooral als effectief voor kinderen die een kleine hoeveelheid gehoor hebben behouden, en het orale karakter vindt zijn oorsprong in de 18e eeuw en blijft een populaire optie om dove kinderen en volwassenen in de samenleving te helpen functioneren.
Het wordt begrepen dat het deel uitmaakt van de auditieve trainingstechniek, en omvat het gebruik van gezichtsvermogen en aanraking om slechthorenden te helpen bij het leren communiceren met andere mensen. Door te leren herkennen wat er wordt gezegd door lippen te leren lezen, kan de dove persoon de communicatie begrijpen zonder een notitie te hoeven schrijven of gebarentaal te moeten gebruiken. Naast het leren van de dove persoon om de woorden te herkennen die door een andere persoon worden gearticuleerd, gaat het mondelingisme ook in op de daad van het mondeling reageren. Dit proces wordt verbeterd door aanraking te gebruiken om te leren hoe het uitspreken van bepaalde woorden wordt bereikt door de bewegingen van de lippen en de samentrekkingen van spieren in de keel. Het resultaat is dat een persoon die zonder het gehoor is geboren, nog steeds kan leren spreken op een manier die communicatie met anderen mogelijk maakt.
Tegenstanders van oralisme wijzen er vaak op dat het proces wel beperkingen kent. Het wordt algemeen aanvaard dat het lezen van lippen enige hulp biedt bij het omgaan met de wereld als geheel, maar dat het proces niet exact is. Veel woorden vereisen slechts de kleinste verschillen in de beweging van de lippen of de samentrekkingen in de keel om te produceren. Dit creëert een situatie waarin de dove persoon moet proberen de woorden in een soort context te interpreteren om goed te kunnen interpreteren wat er werd gesproken. Bovendien hebben veel mensen de neiging om hun hoofd te bewegen of rond te lopen wanneer ze spreken. Beide neigingen kunnen het lezen van de lip moeilijker maken.
Een ander vaak genoemd nadeel van het orale karakter is de hoeveelheid tijd en moeite die nodig is om resultaten te bereiken. Omdat oralisme veel herhaling en een hoge mate van toewijding vereist, kan de langzame vooruitgang die de techniek gemeen heeft, ontmoedigend zijn. Vanwege de lengte en intensiteit van de methoden van het orale denken, vinden veel dove mensen het proces minder lonend dan leren communiceren door het geschreven woord te gebruiken of met behulp van gebarentaal.
Toch is oralisme vaak succesvol bij kinderen die een resterende hoeveelheid gehoorvermogen behouden, evenals bij volwassenen die het gehoorvermogen later in het leven verliezen. Voor dove mensen die baat hebben bij oralisme, is het eindresultaat een hoger niveau van zelfvertrouwen en een gevoel van aansluiting bij de samenleving met groter gemak.