Co to jest oralizm?
Oralizm jest jednym z dwóch głównych podejść do edukacji osób niesłyszących. Uważany przez wielu za szczególnie skuteczny w przypadku dzieci, które zachowały niewielką zdolność słyszenia, oralizm ma swoje początki w XVIII wieku i nadal jest popularną opcją w pomaganiu głuchym dzieciom i dorosłym w funkcjonowaniu w społeczeństwie.
Ustny, rozumiany jako element techniki treningu słuchowego, polega na użyciu wzroku i dotyku, aby pomóc osobom niedosłyszącym w nauce porozumiewania się z innymi ludźmi. Nauka rozpoznawania tego, co się mówi przez naukę czytania wargach, pozwala osobom niesłyszącym zrozumieć komunikację bez konieczności pisania notatek lub używania języka migowego. Poza nauczaniem osoby niesłyszącej rozpoznawania słów, które są wypowiadane przez inną osobę, oralizm zajmuje się także odpowiedzią ustną. Proces ten jest wzmocniony za pomocą dotyku, aby dowiedzieć się, jak wymawianie niektórych słów odbywa się poprzez ruchy warg i skurcze mięśni w gardle. W rezultacie osoba, która urodziła się bez zmysłu słuchu, nadal może nauczyć się mówić w sposób umożliwiający komunikację z innymi.
Przeciwnicy oralizmu często podkreślają, że proces ten ma ograniczenia. Powszechnie przyjmuje się, że czytanie ust pomaga w odniesieniu do całego świata, ale proces ten nie jest dokładny. Wiele słów wymaga jedynie najmniejszych różnic w ruchu warg lub skurczów gardła. Stwarza to sytuację, w której osoba niesłysząca musi próbować interpretować słowa w jakimś kontekście, aby poprawnie zinterpretować to, co zostało powiedziane. Ponadto wiele osób ma skłonność do poruszania głowami lub poruszania się podczas mówienia. Obie te tendencje mogą utrudniać czytanie warg.
Inną często wymienianą wadą oralnego oralizmu jest czas i wysiłek wymagany do osiągnięcia rezultatów. Ponieważ oralizm wymaga dużej liczby powtórzeń i wysokiego poziomu poświęcenia, powolny postęp wspólny dla techniki może być zniechęcający. Ze względu na długość i intensywność metod oralizmu wiele osób niesłyszących uważa ten proces za mniej satysfakcjonujący niż nauka komunikowania się za pomocą słowa pisanego lub języka migowego.
Mimo to oralizm często odnosi sukcesy u dzieci, które zachowują resztkową zdolność słyszenia, a także u dorosłych, którzy tracą zdolność słyszenia w późniejszym życiu. Dla osób niesłyszących, które czerpią korzyści z oralizmu, efektem końcowym jest wyższy poziom pewności i poczucie łatwiejszego dopasowania się do społeczeństwa.