Wat zijn grove motorische vaardigheden?
Functies met grote spieren in het lichaam - zoals rennen, zitten en springen - staan bekend als bruto motorische vaardigheden. Deze verschillen van fijne motorische vaardigheden, die kleine spierfuncties inhouden, zoals het pakken van objecten en kauwen. Motorische vaardigheden ontwikkelen zich in overeenstemming met fysieke en cognitieve volwassenheid. Kinderen worden vaak gemonitord om ervoor te zorgen dat hun motorische vaardigheden met een normaal tempo vorderen, en fysiotherapie of andere behandeling kan nodig zijn als een vertraging wordt waargenomen.
baby's beginnen eerst grote spieren te versterken door hun hoofd op te tillen. Dit gaat meestal naar rollen, kruipen en staan. Kinderen wiens bruto motorische vaardigheden op het goede spoor zijn, beginnen meestal tussen de leeftijd van 12 en 15 maanden te lopen. Fysieke vaardigheden blijven zich gedurende de kindertijd ontwikkelen, en de meeste peuters lopen goed, springen en rennen op ongeveer twee jaar oud. Naarmate kinderen blijven groeien, kunnen ze meer geavanceerde motorfuncties uitvoeren, zoals balanceren, fietsen en gooienKillvol.
Ouders, leerkrachten en andere zorgverleners moeten helpen bij het ontwikkelen en volgen van de bruto motorische vaardigheden van kinderen, omdat vertragingen moeilijk te rechtvaardigen kunnen zijn als ze niet vroeg worden betrapt. Baby's moeten wakker worden om met toezicht op de buik te liggen. Geschikte speelgoed van leeftijd die tijdens de speeltijd in de buurt van baby's wordt geplaatst, moedigen hen aan om te bereiken, te rollen en te kruipen. Naarmate kinderen beginnen te stoppen en stappen ondernemen, kunnen stevige ondersteunende objecten en push -wandelaars hen helpen tussen steunen te cruisen en uiteindelijk onafhankelijk te lopen.
Zodra een peuter loopt, kunnen zorgverleners de ontwikkeling van de bruto motorische vaardigheden aanmoedigen door toegang te bieden tot speelapparatuur, ballen en rit-on speelgoed. Oudere kinderen kunnen profiteren van tuimelen- of danslessen, sportcompetities en speelgoed zoals jump -touwen en games met tassen. Bij deelname aan actief spel met kinderen, moeten volwassenen hen aanmoedigen om te springen, te klimmen en naar een doelwit te gooien,zoals bij het spelen van vangst.
Sommige kinderen ervaren vertragingen in bruto motorische vaardigheden. Dit kan te wijten zijn aan de unieke ontwikkeling van het kind, maar het kan ook wijzen op een medische zorg, vooral wanneer andere soorten vertragingen aanwezig zijn. Aangezien de ontwikkeling van motorische vaardigheden nauw verbonden is met cognitieve ontwikkeling, moeten ouders een behandeling zoeken wanneer ze worden aanbevolen door professionals. Kinderartsen stellen meestal screeningvragen tijdens well-baby en goed kindbezoeken. Als de antwoorden, gecombineerd met observatie van het kind, een vertraging aangeven, kan het kind worden verwezen naar een fysiotherapeut of andere specialist.
Motorische vaardigheden kunnen meestal worden verbeterd met fysiotherapie en training die aan ouders en zorgverleners wordt verstrekt. In sommige gevallen kunnen de grote motorische vaardigheden van een kind worden beïnvloed door een onderliggende medische toestand, die moet worden aangepakt voordat de therapie kan worden gebruikt om de motorfunctie te herstellen. Ouders en verzorgers moeten alle zorgen over de fysieke ontwikkeling van een kind besprekenmet haar kinderarts of familiearts.