Hva gjør en mediespesialist i biblioteket?

En biblioteksmedias spesialistansvar kan variere fra sted til sted. Imidlertid antas de generelt å opprettholde bibliotekets medieprogram. Dette kan omfatte planlegging, styring, implementering og evaluering av bibliotekets medieprogrammer for å sikre effektivitet, tilgjengelighet og potensial til å være tilleggsressurser til standard skoleplan.

På mange måter fungerer en biblioteksspesialist som alle andre biblioteksansatte. For eksempel kan det forventes at de utvikler atferdskoder for studenter som jobber i mediesenteret i biblioteket, og hjelper elevene å skille mellom kildemateriale og bruke referanser til skolearbeid. I stedet for å finne sted i det tradisjonelle bibliotekområdet, forekommer disse aktivitetene i et biblioteks mediesenter.

Ferdigheter i journalføring, organisering av materiale, innkjøp av materialer innenfor et budsjett, oppdatering av bibliotekskataloger og følge med i opplag kan også være nødvendig for en bibliotekspesialist å ha. En bibliotekspesialist kan være nødvendig å være nøye med på materialene i biblioteket sitt, ha ideer om hvordan disse materialene kan støtte en skoles læreplan, planlegge arbeid og oppgaver med lærere og fremme forståelsen av materialer og selvlæringsevnen til studentene. På denne måten kan en bibliotekspesialist være en integrert del av skolens faglige program, selv om materialene som er studert og referert til er i andre former enn standardutskriften.

Det kan også være en del av jobben å inventar et bibliotek audiovisuelt og datautstyr og overvåke delingen av dette utstyret både innen skolen og med andre skoler. Skoler kan være avhengige av spesialister for å bestille nytt utstyr. Som sådan kan det også forventes at skolemediets spesialister vil være klar over begrensninger i bygninger og kode, da noe utstyr kanskje ikke oppfyller bygnings- eller kodestandarder. Uansett hvilken type utstyr som finnes i mediesenteret, bør en mediespesialist forsøke å gjøre både elever og lærere komfortable med å jobbe enhetene og bruke utstyret til undervisning eller skolearbeidsoppgaver.

På grunn av den teknologiske komponenten i et biblioteks mediesenter, utvikler jobben til en bibliotekmedias spesialist alltid. En bibliotekspesialist forventes å delta på konferanser, workshops og andre utdanningsfremmende seminarer slik at han kan holde seg oppdatert om ny teknologisk utvikling. En spesialist kan også finne det nødvendig å tilhøre organisasjoner som er viet biblioteksmedier og kan lese litteratur viet til yrket. Spesialister kan oppdage at å bli medlem av en komité gir dem muligheten til å knytte nettverk og forbli informert om utdanningsinstitusjonsbehov.