Que fait un spécialiste des médias de bibliothèque?
Les responsabilités d'un spécialiste des médias en bibliothèque peuvent varier d'un endroit à l'autre. Cependant, on pense généralement qu'ils maintiennent le programme multimédia de la bibliothèque. Cela peut inclure la planification, la direction, la mise en œuvre et l'évaluation des programmes de média de bibliothèque afin de garantir leur efficacité, leur accessibilité et leur potentiel de ressources supplémentaires du programme scolaire standard.
À bien des égards, un spécialiste des médias de bibliothèque fonctionne comme n'importe quel autre employé de bibliothèque. Par exemple, on peut s’attendre à ce qu’ils élaborent des codes de comportement pour les étudiants travaillant dans le centre des médias de la bibliothèque et les aident à faire la distinction entre le matériel source et les références utilisées pour les travaux scolaires. Au lieu de se dérouler dans la bibliothèque traditionnelle, ces activités se déroulent dans un centre multimédia.
Des compétences en matière de tenue de registres, d'organisation du matériel, d'achat de matériel dans les limites d'un budget, de mise à jour de catalogues de bibliothèque et de suivi de la circulation peuvent également être nécessaires pour les spécialistes des médias de bibliothèque. Un spécialiste des médias de la bibliothèque peut avoir besoin de bien connaître les matériaux de sa bibliothèque, de savoir comment ces matériaux peuvent soutenir le programme d’études d’une école, planifier le travail et les devoirs avec les enseignants et promouvoir l’appréciation des matériaux et les capacités d’autoapprentissage des élèves. De cette manière, un spécialiste des médias en bibliothèque peut faire partie intégrante du programme académique d'une école, même si les documents étudiés et référencés sont sous des formes autres que celles imprimées en standard.
L'inventaire du matériel audiovisuel et informatique d'une bibliothèque et la supervision du partage de ce matériel à la fois au sein de l'école et avec d'autres écoles peuvent également faire partie du travail. Les écoles peuvent dépendre de spécialistes pour commander du nouvel équipement. En tant que tels, les spécialistes des médias des bibliothèques scolaires peuvent également être informés des restrictions relatives à la construction et au code, car certains équipements peuvent ne pas respecter les normes de construction ou de code. Quel que soit le type d’équipement contenu dans le centre des médias, un spécialiste des médias doit s’efforcer d’inciter les étudiants et les enseignants à utiliser les appareils et à utiliser ceux-ci à des fins pédagogiques.
En raison de la composante technologique d'un centre de média de bibliothèque, le travail d'un spécialiste en média de bibliothèque évolue constamment. Un spécialiste des médias en bibliothèque devrait assister à des conférences, des ateliers et d’autres séminaires propices à l’éducation, afin de se tenir au courant des nouveaux développements technologiques. Un spécialiste peut également juger nécessaire d'appartenir à des organisations consacrées aux médias de bibliothèque et lire des ouvrages consacrés à la profession. Les spécialistes peuvent constater que leur adhésion à un comité leur offre la possibilité de réseauter et de rester au courant des besoins des établissements d’enseignement.