Hva er fordeler og ulemper med en alternativ videregående utdanning?
Det er flere fordeler og ulemper som må vurderes før de bestemmer seg for en alternativ utdanning på videregående skole. Den fleksible læreplanen, mindre klassestørrelse, lavere truancy og lavt stressmiljø kan gi en omliggende som fremmer bedre læring. Vanskeligheten med å tilpasse, redusert antall sosiale interaksjoner og negative konnotasjoner assosiert med alternativ utdanning, kan imidlertid påvirke hvordan studenten presterer utenfor klasserommet.
Alternativ videregående utdanning er preget av en modifisert læreplan som ikke følger den som brukes på en vanlig offentlig videregående skole. Læreplanen kan normalt justeres for å samsvare med læringshastigheten til studenten, noe som er spesielt fordelaktig for begavede studenter og de som har problemer med å lære. Et eksempel på dette kan være en charterskole for de begavede, opprettet for å utvikle studentene til akademiske og kunstneriske talenter.
Klassestørrelsen på en alternativ videregående skole er usualt mindre enn for en gjennomsnittlig skole. Dette gir mulighet for en lavere forhold mellom lærer og studenter. Det lavere forholdet letter større samhandling mellom lærer og elev og gir læreren en mulighet til å ofte svare på elevens spørsmål. Studenter som har problemer med å samhandle med et stort antall jevnaldrende kan trives på en alternativ skole. I tillegg kan læreren fokusere mer på å korrigere noen elever -feiloppførsel som vanligvis blir ignorert i en større klasse.
Studenter kan glede seg over å studere på en alternativ videregående skole på grunn av det relativt avslappede miljøet. Fraværet av et stort antall studenter og streng læreplan kan føre til lavere stressnivå som er mer gunstige for læring. Alternativ utdanning på videregående skole holder også elevene fra å "falle gjennom sprekkene" ved å legge mer vekt på å utvikle studentens styrker i stedet for maintaining et spesifikt karakterpoeng gjennomsnitt. Studentene gleder seg over studiet og troshastigheten reduseres.
På den annen side kan overgangen fra en tradisjonell setting til en alternativ skole være opprørende for en elev, spesielt hvis overgangen blir gjort senere på videregående skole i stedet for i begynnelsen. Gruppen som studenten ble brukt til å være fraværende, og dette kan føre til justeringsvansker. Dette gjelder også når en elev går over fra en alternativ ungdomsskole til en vanlig videregående skole. I tillegg kan mangelen på klassemangfold på en alternativ videregående skole også påvirke hvordan eleven sosialiserer seg i fremtiden.
En annen ulempe er stigmaet som kan knyttes til elever fra en alternativ videregående skole. Alternativ utdanning på videregående skole tilbys ofte som en siste utvei for "utsatte" elever som synes det er vanskelig å fungere i et gjennomsnittlig klassemiljø. Videre er en student som uteksamineres fra en alternativ videregående skoleKan ha en tøffere tid å søke på jobb.