대체 고등학교 교육의 장단점은 무엇입니까?

대체 고등학교 교육을 결정하기 전에 고려해야 할 몇 가지 장단점이 있습니다. 유연한 커리큘럼, 더 작은 클래스 크기, 낮은 무단 결석 률 및 낮은 스트레스 환경은 더 나은 학습을 촉진하는 주변을 제공 할 수 있습니다. 그러나 조정의 어려움, 사회적 상호 작용의 수가 감소 및 대체 교육과 관련된 부정적인 의미는 학생이 교실 밖에서 수행하는 방식에 영향을 줄 수 있습니다.

대체 고등학교 교육은 정기적 인 공립 고등학교에서 사용되는 것과는 달리 수정 된 커리큘럼을 특징으로합니다. 커리큘럼은 일반적으로 학생의 학습 속도와 일치하도록 조정될 수 있으며, 이는 재능있는 학생들과 학습이 어려운 사람들에게 특히 유리합니다. 이에 대한 예는 학생들의 학업 적, 예술적 재능을 개발하기 위해 만들어진 재능있는 차터 스쿨 일 수 있습니다.

대체 고등학교의 수업 규모는 u입니다.평범한 학교보다 작습니다. 이를 통해 교사 대 학생 비율이 낮아집니다. 낮은 비율은 교사와 학생 사이의 상호 작용이 더 커지고 교사가 학생의 질문에 자주 응답 할 수있는 기회를 제공합니다. 많은 동료들과 상호 작용하는 데 어려움이있는 학생들은 대체 학교에서 번창 할 수 있습니다. 또한 교사는 일반적으로 더 큰 수업에서 무시되는 일부 학생의 오해를 수정하는 데 더 집중할 수 있습니다.

학생들은 비교적 편안한 환경으로 인해 대체 고등학교에서 공부하는 것을 즐길 수 있습니다. 많은 수의 학생들과 엄격한 커리큘럼이 없으면 학습에 더 도움이되는 스트레스 수준이 낮아질 수 있습니다. 대체 고등학교 교육은 또한 학생들이 Maint 대신 학생의 강점을 개발하는 데 더 중점을 두어“균열을 통해 떨어지지 않도록합니다.특정 등급 평균 AINING. 학생들은 공부에서 즐거움을 얻고 무단 결석률이 줄어 듭니다.

반면에

전통적인 환경에서 대체 학교로의 전환은 학생에게 화를 낼 수 있습니다. 특히 처음이 아닌 고등학교에서 전환이 이루어지면 전환이 이루어질 수 있습니다. 학생이 익숙한 그룹은 결석 할 것이며, 이로 인해 조정 어려움이 생길 수 있습니다. 이것은 학생이 대체 중학교에서 정규 고등학교로 전환 할 때도 적용됩니다. 또한, 대체 고등학교에서 수업 다양성의 부족은 또한 학생이 미래의 사회화 방식에 영향을 줄 수 있습니다.

또 다른 단점은 대체 고등학교 학생들에게 붙어있을 수있는 낙인입니다. 대체 고등학교 교육은 일반적으로 평균 수업 환경에서 기능하기가 어렵다는“위험에 처한”학생들의 최후의 수단으로 제공됩니다. 또한 대체 고등학교를 졸업하는 학생일자리를 신청하는 데 더 힘든 시간이있을 수 있습니다.